第一章 、第二章 總論 統(tǒng)計調(diào)查習題

1、1第一章第一章總論總論一、判斷題一、判斷題1、社會經(jīng)濟統(tǒng)計的研究對象是社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的各個方面（）2、辦公室有5位職員，年齡分別是24歲、29歲、28歲、35歲、44歲，這些年齡是5個數(shù)量標志或5個變量（）3、女性是品質(zhì)標志（）4、人口的平均壽命是數(shù)量標志()5、人口普查中，全國總?cè)丝跀?shù)是統(tǒng)計總體（）6、數(shù)量標志可以用數(shù)值表示、質(zhì)量指標不能用數(shù)值表示（）7、數(shù)量指標的表現(xiàn)形式是絕對數(shù)，而質(zhì)量指標的表現(xiàn)形式是相對數(shù)和平均數(shù)（）8、只有對

2、數(shù)量標志的標志表現(xiàn)進行匯總才能形成統(tǒng)計指標（）9、統(tǒng)計推斷是整個統(tǒng)計學的基礎(chǔ)，而描述統(tǒng)計學是在此基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。（）10、某城市每個家庭擁有的汽車數(shù)是一個離散型的變量。（）二、單項選擇題二、單項選擇題1要了解40名學生的學習情況，則總體單位是：（）A40名學生B每一名學生C40名學生的成績D每一名學生的成績25位同學英語考試成績分別為60分，81分，64分，87分，70分，則成績是（）A品質(zhì)標志B數(shù)量指標C變量值D數(shù)量標志3對中國女排

3、隊員的身高采用那種計量尺度進行度量是最恰當?shù)模–）A定類尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度4某學院2005級全部學生的平均年齡為19.76歲，這是（）A數(shù)量標志B數(shù)量指標C品是標志D質(zhì)量指標52004年上海市生產(chǎn)總值（GDP）7450.27億元，按可比價格計算，比上一年增長13.6%，達到自1996年以來的最高水平。則（）A生產(chǎn)總值7450.27億元是數(shù)量指標，增長速度13.6%是質(zhì)量指標B生產(chǎn)總值7450.27億元是質(zhì)量指標，增長數(shù)度

4、13.6%是數(shù)量指標C兩者都是數(shù)量指標D兩者都是質(zhì)量指標6.將公司700名員工的工資額累加起來以后除以700，這是（）A對700個標志求平均值B對700個變量求平均數(shù)C對700個變量值求平均數(shù)D對700個指標平均數(shù)7.某旅行社要統(tǒng)計“五一黃金周”該旅行社發(fā)送的游客人數(shù)和獲得的凈利潤，則游客人數(shù)和凈利潤兩變量是（）A二者均為離散變量B二者均為離散變量C前者為連續(xù)變量，后者離散變量D前者為離散變量，后者連續(xù)變量8.對受教育程度采用那種計量尺

5、度是最恰當?shù)模ˋ）A定類尺度B定序尺度C定居尺度D定比尺度9統(tǒng)計總體的具體特征表現(xiàn)為（）A同質(zhì)性大量性、差異性B同質(zhì)性、客觀性、大量性39.下面研究問題中所確定的總體單位有（）A研究某超市銷售額，總體單位是每一次銷售行為B研究全國高等院校規(guī)模時，總體單位是每一所高校C研究本次會議代表所提交的合理化建議，總體單位是每一條建議D研究某地區(qū)糧食收獲率時，總體單位是每一畝播種面積E研究企業(yè)流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量，總體單位是每一件產(chǎn)品10.2005