中考題分類專題十四詩詞鑒賞(彭長盛)

1、中考題分類：專題十四詩詞鑒賞中考題分類：專題十四詩詞鑒賞(彭長盛彭長盛).doc中考題分類：專題十四詩詞鑒賞(彭長盛).doc專題十四詩詞鑒賞1（2012浙江省麗水市）過湖俞桂舟移別岸水紋開。日暖風香正落梅。山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛處帶詩來。18.詩中有畫。(2分)發(fā)揮想象，完成《過湖》由詩句到畫面的轉換：初春時節(jié)，詩人乘一小舟離開湖岸，水面蕩起波紋；和風攜來花香，梅花悄然飄落。抬頭望去，19.景中有情。(2分)古人云：“詩以情為主，景為

2、賓。情哀則景哀，情樂則景樂。”詩中所繪之景，表達了詩人怎樣的感情18.遠處群山若隱若現(xiàn)，像畫軸般橫在天地間；忽有白鷗翩翩飛來，給人帶來吟詩的雅興。解析：此題考查對詩詞已經(jīng)的理解和感悟。這里要求用簡潔優(yōu)美的語言描繪出詩句的內容，它不等同于簡單的翻譯，它需要考生對詩歌的意象、意境、作者思想感情的正確解讀，還要加入合理的聯(lián)想、想象，再用優(yōu)美生動的語言表達出②適當想象和聯(lián)想。③體現(xiàn)原作風格。④吻合原作感情基調。⑤不可機械翻譯。⑥語言暢達，無內容

3、、標點錯誤。16.詩人想象了花盛人鬧的景象，突出表現(xiàn)了自己怎樣的情趣？（2分）【答案】突出表現(xiàn)了詩人對早春清新景色的喜愛和清高脫俗的情趣?！窘馕觥勘绢}考查考生能否領悟古詩文內涵、準確概括詩文中描寫的人的特點的能力。①整體感悟，注意遷移。②以景悟情。前兩句寫春景，不但突出了“早”字，而且把早春之柳的風姿寫得十分逼真。后兩句用繁花似錦，游人如織的景色來反襯早春的“清新”，形成鮮明的對照，更加表現(xiàn)出詩人對早春清新之景的喜愛。再者，詩人偏愛早春