公允價(jià)值會計(jì)在并購重組中的應(yīng)用_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、專題研討]公允價(jià)值會計(jì)在并購重組中的應(yīng)用李琴(安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院,安徽合肥230111)摘要:公允價(jià)值會計(jì)又稱市值會計(jì),主要是在進(jìn)行資產(chǎn)與負(fù)債的計(jì)量屬性的會計(jì)模式時(shí),以市場價(jià)值或者未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值作為標(biāo)準(zhǔn)。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展,為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具活力,就需要發(fā)揮市場作用、優(yōu)化企業(yè)并購重組,從而使得我國企業(yè)能夠不斷地升級優(yōu)化,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)方向O在此過程中,為了提高企業(yè)并購重組過程中的效率,就需要發(fā)揮公允價(jià)值會計(jì)的作用

2、O因此,對公允價(jià)值會計(jì)在并購重紐中的應(yīng)用進(jìn)行探究十分必要。關(guān)鍵詞:公允價(jià)值會計(jì)并購重量且企業(yè)中圖分類號:F230文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:16749324(2013)35015402企業(yè)進(jìn)行并購重組的目的是為了將企業(yè)搞活并盤活國企資產(chǎn)。發(fā)揮公允價(jià)值會計(jì)的作用是為企業(yè)的并購重組創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,使得企業(yè)能夠通過并購重組從本質(zhì)上轉(zhuǎn)變公司的資產(chǎn)價(jià)值、股權(quán)結(jié)構(gòu)。并購重組往往是兩個(gè)以上的公司進(jìn)行合并或者組建新的公司,再就是相互參股,在廣義上同兼并

3、與收購是同一意義。并購重組是在市場機(jī)制條件下,企業(yè)由于利益的驅(qū)使,為獲得其他企業(yè)的控制權(quán)而進(jìn)行產(chǎn)權(quán)交易。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展,通信技術(shù)與信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也逐漸開始成熟,已經(jīng)轉(zhuǎn)變了單單以價(jià)格交易為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)歷史成本計(jì)量屬性,公允價(jià)值也作為了新的會計(jì)信息,并在不斷地發(fā)展、演變之中,在新世紀(jì)的進(jìn)程中展現(xiàn)了越來越重要的作用。因此,在我國改革不斷深化、產(chǎn)權(quán)不斷多元化、資本市場不斷完善的過程中,就需要推進(jìn)公允價(jià)值會計(jì)的應(yīng)用,從而為

4、企業(yè)的并購重組增加新的視角。一、公允價(jià)值會計(jì)在企業(yè)并購重組過程中的重要性公允價(jià)值會計(jì)計(jì)量主要是通過一定的數(shù)量關(guān)系來確定物品與事項(xiàng)之間的內(nèi)在關(guān)系。它通過以企業(yè)為計(jì)量客體,在企業(yè)籌備并購重組的過程中,有效分析各種會計(jì)因素,資產(chǎn)、負(fù)債、收入等,從而形成一→個(gè)完整的計(jì)量模式,評估企業(yè)進(jìn)行并購重組的效益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)的目標(biāo)。1.提高決策有效性。公允價(jià)值會汁的應(yīng)用能夠提高決策的有效性是源于公允價(jià)值在運(yùn)用的過程中將各種有效因素綜合考慮,并且在進(jìn)行

5、綜合考慮的過程中又增加了公允價(jià)值與現(xiàn)值的概念,并有效地對會t信息進(jìn)行加工整理,使得會計(jì)信息更為有效。當(dāng)企業(yè)在進(jìn)行決策的過程中,能夠結(jié)合這種綜合性強(qiáng)、有效性高的會計(jì)信息,從而提高企業(yè)在進(jìn)行并購重組的決策的有效性。2.促進(jìn)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確性。公允價(jià)值會計(jì)是會計(jì)核算的一種方式,它也在進(jìn)行會計(jì)工作的過程中體現(xiàn)著會計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性等特性。公允價(jià)值會計(jì)是在計(jì)量會計(jì)客體時(shí),充分考慮到計(jì)量屬性的真實(shí)性、客觀性,并使計(jì)量出來的結(jié)果在結(jié)合現(xiàn)值的基礎(chǔ)上能夠提高公

6、允價(jià)值的目的性。所以,在進(jìn)行公允價(jià)值計(jì)量過程中,不僅要求計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的精確,還要求計(jì)量結(jié)果的有效性,雙管齊下,促使了計(jì)量準(zhǔn)確性的提高。3.提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)在籌劃并購重組的過程中利用公允價(jià)值會計(jì)來進(jìn)行計(jì)量,就是使得企業(yè)能夠通過計(jì)量結(jié)果,綜合考慮各種影響因素,從而達(dá)到企業(yè)資產(chǎn)優(yōu)化、結(jié)構(gòu)重組,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)一步提升的目的。正由于企業(yè)這種經(jīng)濟(jì)目的性的強(qiáng)烈渴求,使得公允價(jià)值會計(jì)能夠?yàn)樘帷鷂..←←..←←→←“→←←→→←←←←←…←←←←←“

7、→←←←←“→←“一←←←←→←←→←“→←“→←..→→←“→←←→→一“斗戶→←“→←生成才,當(dāng)前的教育模式是倒置的。大學(xué)中道德品質(zhì)教育的課程,理論性強(qiáng)且枯燥乏味,學(xué)生不感興趣,收獲自然不大。再加上部分為人師表的教師,不能以身作則:上課遲到、論文抄襲等,也直接影響大學(xué)生的誠信教育。3社會不講誠信的大背景影響。大學(xué)生是他們在學(xué)校里面的身份,到了家庭他們是子女,到了社會他們是公民,他們的誠信教育直接受到社會氛圍的影響。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,

8、不可否認(rèn),社會上存在坑蒙拐騙等不誠信現(xiàn)象。這對大學(xué)生的誠信教育產(chǎn)生了重大的影響。4大學(xué)生自身自律意識差。大學(xué)生都是20歲左右的青年,他們很多都是獨(dú)身子女,心理不成熟,社會閱歷也少,判斷是非能力差,世界觀、人生觀、價(jià)值觀都處于形成階段,自身自律意識不強(qiáng)。四、大學(xué)生角色調(diào)適角色差距的存在要求我們應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)適,通過創(chuàng)新高校誠信教育、建立大學(xué)生誠信體系、營造誠信的社會大環(huán)境來使大學(xué)生適應(yīng)其本身在社會中的期望。1.創(chuàng)新高校誠信教育。首先,高

9、校要加強(qiáng)誠信教育理論研究和主題實(shí)踐研究,提高大學(xué)生誠信教育的理論水平,來指導(dǎo)大學(xué)生誠信教育實(shí)踐。其次,提高高校教師的誠信素質(zhì),促進(jìn)高校教師以身作則,為大學(xué)生樹立良好的榜樣。再次,創(chuàng)新誠信教育的內(nèi)容和方式。誠信教育的內(nèi)容不僅僅包括兩課的內(nèi)容,還包括校園文化、主題實(shí)踐教育等。同時(shí),誠信教育的開展也可以利用網(wǎng)絡(luò)等媒體來開展。最后,開展社會社會實(shí)踐活動來加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育。開展社會實(shí)踐活動,可以培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育,來提升大學(xué)生誠信素質(zhì)。2

10、.建立大學(xué)生誠信體系。首先,建立大學(xué)生誠信檔案,如實(shí)記錄大學(xué)生在校期間的表現(xiàn),包括成績方面也包括行為規(guī)范方面。其次,對考試作弊等違反誠信行為嚴(yán)格處理??荚囎鞅椎南嚓P(guān)處罰辦法如果不嚴(yán)格實(shí)施,就會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理,會促使學(xué)生為了拿高分挺而走險(xiǎn),因?yàn)槌杀镜褪找娓?。只有?yán)格考場紀(jì)律,嚴(yán)格監(jiān)考,對考試作弊被抓到的同學(xué)嚴(yán)肅處理,這樣才能對作弊的學(xué)生起到懲罰和教育的作用,對所有的大學(xué)生都有教育作用和威懾的作用。3.社會誠信建設(shè)。市場經(jīng)濟(jì)是誠信經(jīng)濟(jì)

11、,建設(shè)社會誠信,不僅促進(jìn)大學(xué)生誠信教育,還能夠促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,社會的和諧穩(wěn)定。面對當(dāng)前社會誠信危機(jī),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善社會誠信建設(shè)的體制和機(jī)制,來加強(qiáng)社會誠實(shí)守信。參考文獻(xiàn):[1](美]戴維波普諾,著社會學(xué)(第十版)[M[李強(qiáng),等,譯.中國人民大學(xué)出版社,1999[2]顏素珍,戴暖妓論社會角色理論視野下大學(xué)生道德素質(zhì)提升途徑囚,中國高等教育,2009,(22).[3]何~大學(xué)生誠信狀況與誠信教育研究日]思想教育研究,20俑,(1

12、).一154一[專題研討]從南陽漢畫肴漢人的和諧意識李曉英(河南省南陽市博物館,河南南陽473061)摘要:南陽漢畫是當(dāng)時(shí)世人生存活動軌跡的表征,更是其社會意識形態(tài)的外化。這一形象化的實(shí)物為我們反觀歷史、研究漢人的精神世界提供了可貴的素材。有漢二代,秉承先秦思想的精髓予以發(fā)展、完善和創(chuàng)新,提出了“天人合一“、以人為本的人本思想和處理人與人之間關(guān)系的價(jià)值判斷:君臣制衡、夫婦相參、父慈子孝、存亡死生,以及士大夫的匡世精神等和諧意識,從而奠定

13、了中國封建社會乃至中國歷史的基本價(jià)值取向。關(guān)鍵詞:南陽漢畫漢人和諧意識中圖分類號:J205文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:16749324(2013)35015503南陽漢畫內(nèi)容豐富多彰、畫面生動形象,是漢代社會意識形態(tài)的反映,是我們對漢代歷史進(jìn)行研究的重要素材。正如草伯贊先生所言除了古人的遺物以外,再沒有一種史料比繪畫雕刻更能反映出歷史上的社會之具體的形象?!癧1](Pl22)那么,南陽漢畫是怎樣反映兩漢時(shí)期人們的精神狀態(tài)又反映了兩漢時(shí)期人們

14、精神世界中哪些和諧意識呢這對我們今天構(gòu)建社會主義和諧社會理想的實(shí)現(xiàn)有沒有借鑒意義呢探討這些問題對研究漢畫像石的象征意義和兩漢社會都有著重要意義。一、力求和諧的文化傳統(tǒng)力求和諧是中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的主旋律和總趨勢。和諧的概念最早見于《國語鄭語,公元前773年,周太史伯陽父在與鄭桓公的對話中說夫和實(shí)生物…...以他平他謂之和,故能豐長而物歸之“?!昂汀熬褪恰耙运剿词侵父鞣N事物的配合與協(xié)調(diào)。唯其如此,各種不同的事物才能共生共榮,所以說“和實(shí)

15、生物“。許慎在《說文》中也講和,相應(yīng)也“[2](用)“諧,拾也“同(陽)。周以前,由于社會認(rèn)識能力極度有限和人們對自然的“天“所產(chǎn)生的巨大威力的畏懼,天下完全被籠罩在帝、天的威嚴(yán)之下,上至人主之廢立、國家之興廢,下到個(gè)體的人之禍福,莫不如此。即便后來隨著周文的興起,帝、天的權(quán)威走向散撓,但人類的行為之與帝、天仍是絕緣。所以“子不語:怪、力、亂、神叩,]((述酌,并敬而遠(yuǎn)之。.??..??升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益發(fā)揮自身的作用。二、公允價(jià)值會計(jì)在

16、并購重組應(yīng)用申的問題雖然公允價(jià)值會計(jì)能夠在企業(yè)進(jìn)行并購重組中發(fā)揮重要的作用,并彰顯了自身的優(yōu)越性,但隨著社會的不斷發(fā)展,我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善,公允價(jià)值會計(jì)在應(yīng)用的過程中就出現(xiàn)了一些不成熟的地方。1.公允價(jià)值會計(jì)計(jì)量技術(shù)不夠完善?,F(xiàn)階段我國的公允價(jià)值會計(jì)的應(yīng)用主要是利用市價(jià)來替代公允價(jià)值,這樣就容易使公允價(jià)值成為企業(yè)操控利潤的工具。雖然我國推出了一些系列新的會計(jì)準(zhǔn)則,并對此行為進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范,但并不能夠完善地解決在不同的市場條件下公允

17、價(jià)值會計(jì)計(jì)量的不公平現(xiàn)象。又由于缺少相關(guān)的計(jì)量技術(shù),難以以恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺?shí)現(xiàn)市價(jià)的替代,造成了大多數(shù)的公允價(jià)值不能夠直接獲得,從而需要對其進(jìn)行詳細(xì)的驗(yàn)證與估算,這樣一來企業(yè)在進(jìn)行并購重組的過程中必然將增加成本。2會計(jì)人員的職業(yè)素質(zhì)仍需加強(qiáng)。高素質(zhì)的會計(jì)人員是提高公允價(jià)值會計(jì)計(jì)量真實(shí)、可靠的前提。然而,目前我國會計(jì)人員的職業(yè)素質(zhì)普遍有待提高。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。首先,是我國的“掛證“現(xiàn)象,有真才實(shí)學(xué)的人僅僅貢獻(xiàn)了自己的證書,不發(fā)揮

18、自己的會計(jì)水平,讓→些專業(yè)性比較低的人進(jìn)行會計(jì)動作。其次,會計(jì)人員的職業(yè)操守也會影響公允價(jià)值會計(jì)計(jì)量結(jié)果的真實(shí)性,一旦會計(jì)人員職業(yè)操守出現(xiàn)問題,勢必會使公允價(jià)值會計(jì)虛假、失真。鑒于此,我國會計(jì)人員的職業(yè)素質(zhì)還需不斷深化、加強(qiáng)。3.不健全的市場經(jīng)濟(jì)體制。我國處于社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級階段,本身市場經(jīng)濟(jì)體制就具有許多不完善的地方,尤其是資本市場。一方面,我國沒有有效的獲取信息的途徑,信息來源容易不真實(shí)。另一方面,我國不健全的法律制度,也

19、會使得一些交換活動不夠規(guī)范,各種資本攪動情況也難以掌握。在這種不穩(wěn)定的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,就容易使得企業(yè)進(jìn)行并購重組的信息來源不是很完善,從而對公允價(jià)值會計(jì)計(jì)量造成→些難題。在這種不健全的市場經(jīng)濟(jì)條件下,就容易使公允價(jià)值會計(jì)的計(jì)量信息不準(zhǔn)確,從而影響企業(yè)準(zhǔn)確、有效地進(jìn)行并購重組的決策。三、發(fā)揮公允價(jià)值會計(jì)在并購重組中的改進(jìn)方式雖然公允價(jià)值會計(jì)在并購重組的應(yīng)用中存在著各方面問題,但不能夠忽視公允價(jià)值會計(jì)計(jì)量在企業(yè)并購重組過程中的進(jìn)步性意義。我

20、們需要在不斷發(fā)展、革新的進(jìn)程中,探索有效改進(jìn)方式使得公允價(jià)值會計(jì)在并購重組的應(yīng)用中發(fā)揮重大作用。1提升公允價(jià)值會計(jì)技術(shù)。提升公允價(jià)值會計(jì)的相關(guān)技術(shù)首先應(yīng)該提高公允價(jià)值會計(jì)在并購重組中的現(xiàn)值操作性。這就要求在并購重組過程中提高操作透明度,防止企業(yè)利潤操控的現(xiàn)象。并借鑒國外公允價(jià)值會計(jì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高現(xiàn)值操作技術(shù)。其次,完善公允價(jià)值的審計(jì)職能。完善公允價(jià)值的審計(jì)職能是促進(jìn)公允價(jià)值會計(jì)在并購重組應(yīng)用中減少錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。所以,就需要對整理

21、好的會計(jì)信息進(jìn)行審核,并確定其時(shí)間、范圍,從而使會計(jì)信息更為有效。2要進(jìn)行兩方面培訓(xùn)。一方面進(jìn)行會計(jì)專業(yè)性的強(qiáng)化,使公允價(jià)值會計(jì)操作能夠高效完成。另→方面加強(qiáng)會計(jì)人員的職業(yè)操守。要對會計(jì)人員進(jìn)行守法教育以及道德教育,培養(yǎng)會計(jì)人員的敬業(yè)精神,從而使公允價(jià)值會計(jì)能夠更好地為并購重組的完成提供信息指引。3.不斷完善我國市場經(jīng)濟(jì)。完善市場經(jīng)濟(jì)就需要長期堅(jiān)持市場經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大市場經(jīng)濟(jì)的開放程度,提高市場經(jīng)濟(jì)的影響范圍,促使市場經(jīng)濟(jì)有次有序地進(jìn)行,并使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論