東城西街幼兒園新教師培訓(xùn)指導(dǎo)手冊

1、東城西街幼兒園教師培訓(xùn)指導(dǎo)手冊東城西街幼兒園教師培訓(xùn)指導(dǎo)手冊一、入職培訓(xùn)一、入職培訓(xùn)(一)紅纓文化理念范例1.內(nèi)容：紅纓團(tuán)隊(duì)宣言、團(tuán)隊(duì)文化、團(tuán)隊(duì)口號、教育觀、兒童觀、家長觀等等。2.方式：第一步：團(tuán)隊(duì)打造（參考紅纓網(wǎng)站客服中心團(tuán)隊(duì)打造資料）；第二步：組織討論分享（建立聚寶盆、垃圾桶和賞花壇）；第三步：老教師分享成長案例；第四步：問卷形式考核學(xué)習(xí)成果。3.要求：熟記熟背，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)感言，張貼在幼兒園顯眼位置，促進(jìn)老師們工作積極性的可持續(xù)

2、性，工作中時(shí)時(shí)刻刻用理念指導(dǎo)實(shí)踐。4.負(fù)責(zé)人：園長5.建議：紅纓網(wǎng)站首頁“楊瑛博客”中最早的幾個(gè)篇章有對紅纓文化的闡述。注：新教師除以上內(nèi)容外加幼兒園園史(二)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容：1、各崗位規(guī)章制度2.各崗位職責(zé)3、一日工作流程4、相關(guān)制度、行為規(guī)范5、評估要求6、安全教育7、工資制度及獎(jiǎng)懲規(guī)定方式：學(xué)習(xí)、研討、問卷考核負(fù)責(zé)人：園長或相關(guān)部門負(fù)責(zé)人建議：1、新學(xué)期初事情很多，選重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)。2、有關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)后可以將相關(guān)制度打印后在園內(nèi)

3、做上墻公示，同時(shí)打印出來每個(gè)員工簽字表示認(rèn)同和接受。(三)業(yè)務(wù)培訓(xùn)教師：1、4K課程理念及實(shí)操學(xué)習(xí)2、3S課程理念學(xué)習(xí)3、《幫我早讀書》教法4、《紅纓新數(shù)學(xué)》教法5、英文表演劇教法6、大合唱、打擊樂教法4、家長工作方面多給予新教師方法和策略5.班級之間互相聽課、評課，評選優(yōu)秀授課教師東城西街幼兒園新教師成長指導(dǎo)小技巧東城西街幼兒園新教師成長指導(dǎo)小技巧1、如何幫助新教師順利上崗做簡單的容易出效果的活動(dòng)開始進(jìn)班時(shí)，新老師往往功利性比較強(qiáng)，側(cè)

4、重于讓孩子學(xué)會(huì)了什么，而忽略了孩子的感受，而忽略此時(shí)的首要的任務(wù)是：讓孩子喜歡，贏得孩子的信任。我們要根據(jù)新老師設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容給予適當(dāng)?shù)脑鰷p。做簡單的容易出效果的活動(dòng)。這樣，老師們看到自己付出的收獲，會(huì)信心倍增。適時(shí)展示自己最擅長的才藝適時(shí)展示自己最擅長的才藝可以使孩子喜歡上老師，也可以讓新教師對自己充滿信心。例如：跳段舞蹈，吹段薩克斯等等。或是給新教師安排他最擅長的學(xué)科來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。老教師多給新教師提供機(jī)會(huì)老教師多向孩子們介紹新教師

5、，有發(fā)獎(jiǎng)票、發(fā)禮物、食品等好事都交給新教師去做。2、家長工作小技巧（1）每天和家長談孩子成長過程中的趣聞趣事（2）設(shè)計(jì)出“隨訪記錄表”有目的的詢問孩子的性格特征和行為特點(diǎn)等（3）用寫字條、寫信的方式記錄孩子的大事小情如“菲菲的咳嗽記錄”“給夏天媽媽的回信”（4）給家長一些家教建議3、隨時(shí)關(guān)注、用好評價(jià)手段，培養(yǎng)新教師的自信心園長和指導(dǎo)教師要善用評價(jià)手段鼓勵(lì)新教師，重視三大系統(tǒng)中動(dòng)力系統(tǒng)的培養(yǎng)，新教師的工作積極性一旦調(diào)動(dòng)起來，在工作中有了

6、自信心會(huì)進(jìn)步很快。同時(shí)園長和老教師要做好新教師的跟蹤指導(dǎo)，關(guān)注新教師的情緒情感，讓他們體會(huì)到隨時(shí)有可以利用的資源。學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)也要考慮多弘揚(yáng)新教師的個(gè)性，鼓勵(lì)他們思考，會(huì)幫助他們更好的理解和實(shí)操。4、“4K”中的開胃、開心、開竅和開懷理念來關(guān)注新教師的成長。即在培訓(xùn)新教師“4K”理念指導(dǎo)教學(xué)的過程中，同樣用“4K”來關(guān)心新教師的健康、情緒；學(xué)習(xí)工作的技能技巧，同時(shí)用好評價(jià)手段。相信新教師會(huì)快速成長，又能很好的深入學(xué)習(xí)我們的理念。劉老師：扣