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文檔簡介
1、_2014201520142015學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期一年級語文一年級語文學(xué)科課程綱要學(xué)科課程綱要濟(jì)寧觀音閣小學(xué)一年級語文組濟(jì)寧觀音閣小學(xué)一年級語文組科目名稱科目名稱語文語文課程類型課程類型國家課程國家課程適用年級適用年級一年級一年級設(shè)計教師設(shè)計教師一年級全體語文教師一年級全體語文教師需要課時需要課時144課時課時編制時間編制時間2015228教材分析(包括本包括本冊教材在冊教材在本門課程本門課程和年級段和年級段的地位與的地位與
2、作用,及作用,及教學(xué)的重教學(xué)的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)的難點(diǎn)的難點(diǎn))本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個單元8個專題,分為8組:多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。8個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。每組包括1課“識字”、4—5篇課文和1個“語文園地”,各部
3、分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個有機(jī)的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共34篇,內(nèi)容豐富多彩?!罢Z文園地”包括4個欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,主要是識字的方法;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。每組之后有1篇自讀課文,8組最后是兩個生字表。重點(diǎn):如何鞏固認(rèn)識的550字,會寫的2
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