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文檔簡介
1、1地球家園中有什么?【教學時間】年月日【教學目標教學目標】1.1.科學概念目標:科學概念目標:知道地球是一個球體,人類賴以生存的地方。2.2.科學探究目標:科學探究目標:能根據(jù)自己的觀察說一說地球上有山川、河流、土地、森林、陽光、動植物、人類、空氣等。3.3.科學態(tài)度目標:科學態(tài)度目標:愿意傾聽和分享,樂于表達對于地球的了解。要珍惜和愛護我們的地球。4.4.科學、技術、社會與環(huán)境目標:科學、技術、社會與環(huán)境目標:意識到仔細觀察思考可以更
2、好的了解地球。自己動手畫一畫自己所了解的地球。意識到保護地球家園的重要性?!窘虒W重難點【教學重難點】1.1.教學重點:教學重點:讓學生能大概了解地球(其實是地表)是由植物、土壤(大地)、海洋、空氣、動物等很多方面組成的。2.2.教學難點:教學難點:學生自己通過觀察說出地球上的東西?!窘虒W準備教學準備】1.1.小組活動:小組活動:每人一支彩筆。2.2.教師準備:教師準備:班級記錄單,地球家園圖,相關的圖片與視頻?!窘虒W過程教學過程】一、一
3、、圖片導入:(預設圖片導入:(預設3分鐘)分鐘)播放一些地球在宇宙中的視頻,讓學生簡單了解一下地球是一個球體,是宇宙中的一顆行星。二、深入了解地球上有什么(預設二、深入了解地球上有什么(預設1010分鐘)分鐘)在浩瀚的宇宙中,我們賴以生存的的地球是其中的一顆行星,大家誰可以說一說你知道的地球都有什么呀?學生回答。想不想多了解一些我們的地球呢?播放地球簡介的視頻或者地形地貌植物動物海洋的圖片。觀看后再提問學生“地球上都有什么呀?”學生回答
4、。三、動手畫一畫。三、動手畫一畫。(預設(預設2020分鐘)分鐘)老師:我想畫一張地球家園圖,但是我不知道上面要畫什么?同學們知道么?學生回答可以畫什么?小組交流老師:你們想不想畫一張屬于自己的地球家園圖?現(xiàn)在每位同學拿出自己的彩筆,將本組的地球家園圖描繪出你心中的樣子吧!組長領取繪畫材料。3《土壤——動植物的樂園》教學設計【教學時間】年月日教學目標:教學目標:1.科學概念目標:?土壤是地球家園的重要資源;?許多動植物依賴土壤生存或生活
5、。2.教學探究目標:?學會搜集證據(jù),并能夠進行簡單的信息處理;?學會用自己的語言清楚的表達自己的觀點。3.科學態(tài)度目標:?能對事物產(chǎn)生一定的好奇心,對土壤中的動植物產(chǎn)生興趣;?能夠如實的描述土壤中的動植物,尊重事實,養(yǎng)成實事求是的意識;?學會傾聽,愿意分享,樂于表達,小組間做到團結合作。4.科學、技術、社會與環(huán)境目標:?能夠意識到人與自然是和諧的整體,密不可分。教學重難點:教學重難點:教學重點:通過觀察和認識,讓學生意識到許多動植物依賴
6、土壤生存或生活。教學難點:通過觀察理解讓學生意識到人與自然是和諧的整體,密不可分。教學準備:教學準備:土壤、水槽(放土壤的容器)、放大鏡、鑷子、鏟子、記錄表等。教學過程:教學過程:(一)創(chuàng)設情境,談話引入。出示土壤的圖片土壤是一種我們既熟悉又陌生的事物,熟悉的是每天我們都能看見,在路上、在院里、在校園的角落。而陌生在于即便我們經(jīng)常看到,但很少有人蹲下身來仔細的觀察過土壤。所以這節(jié)課,我們就一起來觀察土壤以及土壤中的動植物。(出示課題)(
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