蘇少版音樂七年級(jí)上冊(cè)精品教案[全冊(cè)]

1、教育部審定教材蘇少版七年級(jí)上冊(cè)音樂教案教育部審定教材蘇少版七年級(jí)上冊(cè)音樂教案第一單元第一單元與樂同行與樂同行第一課時(shí)第一課時(shí)《希望與你同行》《希望與你同行》第二課時(shí)第二課時(shí)《歡樂的啦啦歌》《歡樂的啦啦歌》第三課時(shí)第三課時(shí)初學(xué)豎笛初學(xué)豎笛欣賞《校園多美好》欣賞《校園多美好》《伙伴進(jìn)行曲》《伙伴進(jìn)行曲》第二單元第二單元中國龍吟中國龍吟第一課時(shí)第一課時(shí)《龍的傳人》《龍的傳人》第二課時(shí)第二課時(shí)《我是中國人》《我是中國人》第三課時(shí)第三課時(shí)再學(xué)豎笛

2、再學(xué)豎笛欣賞《金蛇狂舞》欣賞《金蛇狂舞》第四課時(shí)《紅旗頌》第四課時(shí)《紅旗頌》第三單元第三單元茉莉芬芳茉莉芬芳第一課時(shí)第一課時(shí)《茉莉花《茉莉花(一)》《茉莉花（二）《茉莉花（二）》第二課時(shí)第二課時(shí)學(xué)豎笛學(xué)豎笛欣賞欣賞歌劇《圖蘭朵》選段歌劇《圖蘭朵》選段第四單元第四單元奧運(yùn)之聲奧運(yùn)之聲第一課時(shí)第一課時(shí)《我和你》《我和你》第二課時(shí)第二課時(shí)《HHininhh手挽手》手挽手》第三課時(shí)第三課時(shí)豎笛演奏《我和你》豎笛演奏《我和你》欣賞《奧林匹克號(hào)角》

3、欣賞《奧林匹克號(hào)角》第四課時(shí)第四課時(shí)欣賞欣賞男女聲二重唱《永遠(yuǎn)的朋友》創(chuàng)編表演唱《北京歡迎你》男女聲二重唱《永遠(yuǎn)的朋友》創(chuàng)編表演唱《北京歡迎你》第五單元第五單元故鄉(xiāng)歌謠故鄉(xiāng)歌謠第一課時(shí)第一課時(shí)《念故鄉(xiāng)》《念故鄉(xiāng)》第二課時(shí)第二課時(shí)《彎彎的月亮》《彎彎的月亮》第三課時(shí)第三課時(shí)欣賞欣賞男聲四重唱《故鄉(xiāng)的云》小提琴獨(dú)奏《思鄉(xiāng)曲》男聲四重唱《故鄉(xiāng)的云》小提琴獨(dú)奏《思鄉(xiāng)曲》第六單元第六單元?dú)g樂頌歡樂頌第一課時(shí)第一課時(shí)《歡樂頌》《歡樂頌》第二課時(shí)第二

4、課時(shí)《讓世界充滿愛》《讓世界充滿愛》第三課時(shí)第三課時(shí)欣賞欣賞貝多芬《第九交響曲第四樂章》貝多芬《第九交響曲第四樂章》第四節(jié)課第四節(jié)課初學(xué)口琴初學(xué)口琴領(lǐng)唱、合唱《明天會(huì)更好》領(lǐng)唱、合唱《明天會(huì)更好》名、愛好、特長。有的同學(xué)為音樂課規(guī)劃了美好的藍(lán)圖，說出了心中的希望。中學(xué)的第一節(jié)課就在輕松的氛圍中開始了。）2、新課前的準(zhǔn)備（1）教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣（2）了解人聲的分類以及它們音色的特點(diǎn)（分三類：童聲、男聲、女生）（3）用lu來模唱歌曲

5、《唱歌》的片段，進(jìn)行新課前的開聲練習(xí)。（要求上腭抬高，聲音連貫統(tǒng)一，速度稍慢）3、教授歌曲《希望與你同行》（1）聆聽歌曲，初步熟悉歌曲。（2）配樂朗誦歌詞。（3）學(xué)唱歌曲。①提問歌曲的調(diào)號(hào)、拍號(hào)的意義。②歌曲演唱的順序：D.C.意為從頭反復(fù)到Fine處結(jié)束。故為：ABA。③歌曲的難點(diǎn)：三四句連續(xù)的大切分、小切分、大附點(diǎn)的演唱，達(dá)到全曲的高潮。4、介紹簡單的音符相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：大切分、小切分、附點(diǎn)音符、波音的演唱。5、分組討論進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng)編，用