部編人教版六年級(jí)語文上冊全冊教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019202020192020學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語文（上冊）教學(xué)進(jìn)度表學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語文（上冊）教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注一8.26—8.30《草原》（3）《丁香結(jié)》（3）書法（1）課外閱讀（1）二9.2—9.6《古詩詞三首》（2）《花之歌》（1）習(xí)作（2）《語文園地》（2）三9.9—9.12《七律長征》（3）《狼牙山五壯士》（3）書法（1）課外閱讀（1）9.13中秋節(jié)放假四9.16—9.20《開國大典》（3）《燈光》（1

2、）《口語交際》（1）《習(xí)作》（2）課外閱讀（1）五9.23—9.27《語文園地》（2）《竹節(jié)人》（3）《宇宙生命之謎》（3）六9.29—9.30《故宮博物院》（1）《習(xí)作》（2）書法（1）10.1—10.7國慶節(jié)放假七10.8—10.12《語文園地》（2）《橋》（3）《窮人》（3）八10.14—10.18《在柏林》（1）《口語交際》（2）《習(xí)作》（2）《語文園地》（2）課外閱讀（1）九10.21—10.25《夏天里的成長》（3）《盼》（

3、2）《習(xí)作》（3）十10.28—11.1《古詩三首》（3）《只有一個(gè)地球》（3）書法（1）課外閱讀（1）十一11.4—11.8《青山不老》（1）《三黑和土地》（2）《口語交際》（1）《習(xí)作》（2）《語文園地》（2）十二11.11—11.15《文言文二則》（3）《月光曲》（3）書法（1）課外閱讀（1）十三11.18—11.22《京劇趣談》（2）《口語交際》（1）《習(xí)作》（2）《語文園地》（2）課外閱讀（1）十四12.25—11.29《少年

4、閏土》（3）《好的故事》（3）書法（1）課外閱讀（1）十五12.2—12.6《我的伯父魯迅先生》（2）《有的人——紀(jì)念魯迅有感》（1）《習(xí)作》（2）《語文園地》（2）課外閱讀（1）十六12.9—12.13復(fù)習(xí)（8）十七12.16—12.20復(fù)習(xí)（8）十八12.23—12.27復(fù)習(xí)（8）月24日），字舍予，筆名老舍，滿族正紅旗人，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，中華人民共和國第一位獲得‘人民藝術(shù)家’稱號(hào)的作

5、家。他的長篇小說《駱駝祥子》曾經(jīng)產(chǎn)生過較大的國際影響。老舍的文學(xué)語言通俗簡易，樸實(shí)無華，幽默詼諧，具有較強(qiáng)的北京韻味?！彼氖嗄昵?，老舍先生到內(nèi)蒙古草原參觀訪問，記錄了當(dāng)時(shí)在草原上的所見所感。今天，我們就緊隨老舍先生的腳步，走進(jìn)“草原”，感受大草原無與倫比的美麗風(fēng)光和淳樸熱情的民族風(fēng)情。了解作者及寫作本篇文章的背景，有助于學(xué)生理解課文，感受真情。新課新課教學(xué)教學(xué)（）分鐘分鐘二、初讀課文，解決字詞二、初讀課文，解決字詞1.學(xué)生自讀課文，要

6、求：（1）大聲流利地讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用合適的方法來解決生字詞。3.檢查學(xué)習(xí)效果，相機(jī)指導(dǎo)?！境鍪菊n件出示課件4、5】“（1）翠色欲流：欲流，快要流出來。形容綠色濃潤得像要流淌下來似的。（2）渲染：國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂染畫面，使它分出層次，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。比喻夸大地形容。（3）灑脫：（言談、舉止、風(fēng)格）自然，無拘無束。（4）迂回：回

7、旋，環(huán)繞。（5）一碧千里：千里，形容寬廣。形容十分廣闊的一片綠色。（6）襟飄帶舞：衣襟和裙帶迎風(fēng)飄動(dòng)。（7）鄂溫克：我國少數(shù)民族之一，分布在內(nèi)蒙古和黑龍江省。（8）天涯：形容極遠(yuǎn)的地方。（9）勾勒：用線條畫出輪廓。三、再讀感知，理清結(jié)構(gòu)三、再讀感知，理清結(jié)構(gòu)1.學(xué)生大聲朗讀課文，想想：作者是從哪些方面來介紹鼓勵(lì)學(xué)生多種方法識(shí)記生字、理解詞語，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動(dòng)性和自覺性，可以提高自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生愛寫字、主動(dòng)理解詞語的興趣，教會(huì)