2019版高考英語二輪復(fù)習(xí)專題限時集訓(xùn)15完形填空之記敘文（ⅱ）（含解析）

1、專題限時集訓(xùn)專題限時集訓(xùn)(十五十五)完形填空之記敘文完形填空之記敘文(Ⅱ)(Ⅱ)A(2018安徽省知名示范高中質(zhì)檢)IwasntpreparedfthewayIfeltwhenmy18yearoldson，Dylan，leftfAsiaduringhiswinterbreak.Iwas1themomenthefirsttoldmyhusbMichaelmethathewantedtousesomeofhis2totravelaround

2、China.Wewereexcitedfhimtoexplethewld.Wetoldhimthat3wasoneofthebestwaystospendhismoneythe4willlastalifetime.OnthemningofDylansdeparture，he5afewmethingsintohisbag.BefeheMichael6totheairpt，Iyelled，“Besafe，7whenyouarriveinSh

3、anghai.”Thatnight8hewasflyingsomewhereoverthePacificOcean，ithitmethatDylanwasreallyonhis9.Iwokehourly，eachtime10theclockcountingthehoursbefehewouldlthefollowingmning.11mydecisiontolethimgoalone，Iprayed，thoughtaboutallthe

4、thingsthatcouldgo12.ThenIheardfromhim.Thefirsttextsaidhedarrived.Thesecondtextsaidhisluggagedidnt13it.Feelinganxious，Imadlyattemptedto14downhisluggage.Tosearchfthelostbaggage，Ipersuadedhimtogobacktothe15suggestedhegototh

5、eairlinesoffice.Myeffts16.AllthewhileDylanwastextingmehewasallright.Afterthat，therewasnome17aboutthelostluggage.Iknewthathedfigureitout，thatthelifelessonwouldbe18.Severaldaysintothetrip，DylansentaphotofromHongKong.“Ithou

6、ghtIcouldneverstudyabroadanywherebutEurope.19Icoulddefinitelydoithere.”hisnoteread.Iwas20.【語篇解讀】本文是一篇記敘文。兒子Dylan十八歲時獨(dú)自一人去中國度寒假，“我”和丈夫鼓勵他旅行，但“我”又擔(dān)心他的安全。落地時，他的行李沒能送達(dá)，最后他自己解決了問題。他的獨(dú)自旅行會讓他終生難忘……1A.thrilledBwriedCeagerDupsetA

7、[根據(jù)下文中的“Wewereexcitedfhimtoexplethewld”可知，對于他主動探索世界，我們很高興；并結(jié)合本句可以判斷，他告訴“我”和“我”的丈夫說他要去中國旅游，那一刻“我”很激動。thrilled意為“興奮的，激動的”，符合語境；wried意為“擔(dān)心的”；eager意為“熱切的，渴望的”；upset意為“難過的”。]2A.cautionBsavings確。behalf意為“代表”。]10A.mendingBcheck

8、ingCseeingDwindingB[根據(jù)該句中的“Iwokehourly，eachtimetheclockcountingthehoursbefehewouldlthefollowingmning”可知，“我”每小時醒一次，每次都查看一下時鐘。check意為“查看，檢查”，符合語境；mend意為“修補(bǔ)，修理”；wind意為“纏繞，迂回”。]11A.ConvincingBDoubtingCAdmittingDDenyingB[根據(jù)空后

9、的“mydecisiontolethimgoalone，Iprayed”可知，“我”對讓他獨(dú)自去旅行的決定心存疑惑，不斷祈禱。doubt意為“懷疑，疑惑”，符合語境；convince意為“說服，使信服”；admit意為“承認(rèn)”；deny意為“否認(rèn)”。]12A.wrongBwildCsmoothDbadA[根據(jù)語境可知，“我”對讓他獨(dú)自旅行的決定心存疑惑，不斷祈禱，考慮了所有可能出錯的事情。gowrong為固定搭配，意為“出錯”，故A項正

10、確；wild意為“野生的”；smooth意為“光滑的”。]13A.arriveBmakeCmanageDdeserveB[根據(jù)下文中的“Feelinganxious”，并結(jié)合空前的“Thesecondtextsaidhisluggagedidnt”可以判斷，他的第二條短信說他的行李沒有準(zhǔn)時送達(dá)，“我”感到著急。makeit為固定搭配，意為“準(zhǔn)時到達(dá)”，故B項正確；deserve意為“值得”。]14A.bringBturnCsettleD

11、trackD[根據(jù)上文可知，兒子的行李沒有準(zhǔn)時送達(dá)，并結(jié)合該句中的“Feelinganxious，Imadlyattemptedtodownhisluggage”，可知，“我”非常著急，瘋狂地追查他的行李信息。trackdown為固定搭配，意為“追查，跟蹤”，符合語境，故D項正確；bringdown意為“減少，擊敗”；turndown意為“拒絕”；settledown意為“定居”。]15A.homelBairptCsupermarket

12、DcarB[根據(jù)空后的“suggestedhegototheairlinesoffice”可知，“我”建議他去航空公司的辦公室。據(jù)此可以判斷，“我”勸說他回到機(jī)場。airpt意為“機(jī)場”；homel意為“祖國”。]16A.failedBwkedCpaidDlostA[根據(jù)空后一句“AllthewhileDylanwastextingmehewasallright”可知，Dylan用短信告訴“我”，他一切都好。據(jù)此可知，他會自己解決好行李