中考專題訓(xùn)練(三角形)1

1、學(xué)校學(xué)校班級(jí)班級(jí)姓名姓名…………………………………密………………………封………………………線……………………………中考專題訓(xùn)練中考專題訓(xùn)練三角形（一）三角形（一）一、選擇題一、選擇題1（2013德陽）如果三角形的兩邊分別為3和5，那么連結(jié)這個(gè)三角形三邊中點(diǎn)所得的三角形的周長可能是（）A5.5B5C4.5D42（2013溫州）下列各組數(shù)可能是一個(gè)三角形的邊長的是（）A1，2，4B4，5，9C4，6，8D5，5，113（2013寧波）一個(gè)多

2、邊形的每個(gè)外角都等于72，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（）A5B6C7D84（2013陜西）如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AB=AD，CB=CD，若連接AC、BD相交于點(diǎn)O，則圖中全等三角形共有（）A1對(duì)B2對(duì)C3對(duì)D4對(duì)5（2011瀘州）如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90，∠C=60，AC=10，將BC向BA方向翻折過去，使點(diǎn)C落在BA上的點(diǎn)C′，折痕為BE，則EC的長度是（）ABCD35535351035?6（2012貴陽）如圖，在R

3、t△ABC中，∠ACB=90，AB的垂直平分線DE交于BC的延長線于點(diǎn)F，若∠F=30，DE=1，則EF的長是（）A3B2CD137（2012寧波）勾股定理是幾何中的一個(gè)重要定理在我國古算書《周髀算經(jīng)》中就有“若勾三，股四，則弦五”的記載如圖1是由邊長相等的小正方形和直角三角形構(gòu)成的，可以用其面積關(guān)系驗(yàn)證勾股定理圖2是由圖1放入矩形內(nèi)得到的，∠BAC=90，AB=3，AC=4，點(diǎn)D，E，F(xiàn)，G，H，I都在矩形KLMJ的邊上，則矩形KLM

4、J的面積為（）A90B100C110D1218（2013牡丹江）如圖，在△ABC中∠A=60，BM⊥AC于點(diǎn)M，CN⊥AB于點(diǎn)N，P為BC邊的中點(diǎn)，連接PM，PN，則下列結(jié)論：①PM=PN；②；③△PMN為等邊三角形；④當(dāng)∠ABC=45時(shí)，BN=PC其中正確的個(gè)數(shù)是（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)二、填空題二、填空題9（2013溫州）如圖，直線a，b被直線c所截，若a∥b，∠1=40，∠2=70，則∠3=度BCDAO第4題圖第5題圖第6題圖

5、第7題圖第8題圖第9題圖第10題圖19（2012北京市）如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)E，∠BAC=900，∠CED=450，∠DCE=900，DE=，BE=2求CD的長和四邊形ABCD的面積2220（2012浙江紹興）如圖，AB∥CD，以點(diǎn)A為圓心，小于AC長為半徑作圓弧，分別交AB，AC于E，F(xiàn)兩點(diǎn)，再分別以E，F(xiàn)為圓心，大于EF長為半徑作圓弧，兩條圓弧12交于點(diǎn)P，作射線AP，交CD于點(diǎn)M（1）若∠ACD=114

6、，求∠MAB的度數(shù)；（2）若CN⊥AM，垂足為N，求證：△ACN≌△MCN21（2012山東濱州）如圖1，l1，l2，l3，l4是一組平行線，相鄰2條平行線間的距離都是1個(gè)單位長度，正方形ABCD的4個(gè)頂點(diǎn)A，B，C，D都在這些平行線上過點(diǎn)A作AF⊥l3于點(diǎn)F，交l2于點(diǎn)H，過點(diǎn)C作CE⊥l2于點(diǎn)E，交l3于點(diǎn)G（1）求證：△ADF≌△CBE；（2）求正方形ABCD的面積；（3）如圖2，如果四條平行線不等距，相鄰的兩條平行線間的距離依次