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文檔簡介
1、1大班語言活動《孫悟空打妖怪》教案大班語言活動《孫悟空打妖怪》教案設計意圖:設計意圖:(一)作品分析(一)作品分析1、兒歌《孫悟空打妖怪》從內容上來說,是一首耳熟能詳、家喻戶曉的傳統(tǒng)連鎖調兒歌,主要描述了西游記中孫悟空打白骨精的情節(jié)。2、兒歌中的孫悟空、豬八戒、老妖婆等都是擬人化的動物,具有濃厚的童話色彩。他們神通廣大,具有超人的本領,尤其是孫悟空深受大家的喜愛。3、作品講述了唐僧師徒四人取經途中,遇到妖怪,除了孫悟空外,大家都沒分清是
2、人還是妖,差點上當的故事情節(jié),來告誡幼兒對陌生人要提高警惕,防止上當受騙。(二)幼兒分析(二)幼兒分析1、大班的幼兒好奇心強,尤其是西游記中千變萬化的魔法,是每個孩子所向往的?!秾O悟空打妖怪》這種連鎖調形式的兒歌朗朗上口,也深受孩子們的喜愛。2、他們對西游記中的主要人物特點有一定的了解,對西游記中孫悟空打妖怪的故事也很感興趣。(三)設計思路(三)設計思路1、活動開始以孩子們熟悉的兒歌引入,使孩子一下子就進入到有趣的情境,喚醒孩子的學習興
3、趣。2、根據幼兒直觀形象的學習特點,運用動畫給孩子的自主學習提供了一個平臺。其次運用動畫幫助孩子們熟知人物,并初步感知理解連鎖調兒歌的特點。3、在活動中,運用多通道參與法,孩子們通過看課件、說兒歌、做動作、玩游戲等多種形式,充分調動了他們的感官,使他們對兒歌的感知更加地全面。3生:會翻跟斗云師:嗯,他翻個跟斗云就是十萬八千里生:會打妖怪師:嗯,他還會降妖除魔。師:他的本領可多啦師:有位大詩人把他的故事寫成了一首兒歌,題目叫《孫悟空打妖怪
4、》,請小朋友們跟我一起來念一念《孫悟空打妖怪》。二欣賞兒歌,理解兒歌內容欣賞兒歌,理解兒歌內容1、幼兒看、幼兒看Flash動畫片,初步了解兒歌內容。動畫片,初步了解兒歌內容。師:那我們現在就跟著悟空一起走進兒歌吧?。úシ艃焊枨鞍氩糠謩赢嫞煟赫l來說說你都看到了什么?生:孫悟空——還有誰生:白龍馬——你觀察得真仔細生:豬八戒——真棒,你有雙善于發(fā)現的眼睛生:沙和尚——很棒生:唐僧——還有沒有生:老妖婆——哦,你也有雙火眼金睛2、教師邊出示
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