學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃

1、學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)湯陰縣教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃的總體要求，奏響“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，

2、堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，牢固確立“為每一位學(xué)生的一生幸福和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”和“讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望”的辦學(xué)理念，精心打造人文校園、書香校園、活潑校園，走“出名師、育名生、塑名?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展品牌戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)競爭力，為實(shí)現(xiàn)“一年具規(guī)模、三年顯特色、五年創(chuàng)省級示范”的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。二、現(xiàn)狀透析：我校是一所按照縣級示范中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建的老牌學(xué)校，學(xué)校占地面積約平方米，建

3、筑面積近一萬平方米，主體工程包括教學(xué)顯辦學(xué)效益，培植“伏道”特色。以創(chuàng)建現(xiàn)代名校為目標(biāo)，以形成特色為突破，以全面發(fā)展做示范，扎實(shí)開展課程改革。把握機(jī)遇，以全新的理念和視角理性審視學(xué)校，設(shè)計(jì)學(xué)校，力爭通過五年時間的努力和探索，形成“職責(zé)分明、目標(biāo)明確、調(diào)控及時、成效顯著”的目標(biāo)管理，以一流的管理彰顯辦學(xué)質(zhì)量，一流的校園文化提升學(xué)校品位，一流的師資實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展，把學(xué)校打造成一所學(xué)生自我教育，教師主動發(fā)展，教育質(zhì)量優(yōu)良，管理富有特色，文化氛

4、圍濃厚的可持續(xù)發(fā)展的、實(shí)施現(xiàn)代化教育的省市級窗口學(xué)校，真正置身于時代前進(jìn)的舞臺，引領(lǐng)區(qū)域教育的發(fā)展。一年目標(biāo)：生員數(shù)量初具規(guī)模，形成科學(xué)性、主體性、民主性、發(fā)展性、自主性“五性”結(jié)合的教學(xué)格局，教學(xué)秩序規(guī)范、充滿活力，學(xué)生行為習(xí)慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美，富有人文氣息，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，確保順利通過縣素質(zhì)督導(dǎo)評估；創(chuàng)建縣級安全管理先進(jìn)單位、先進(jìn)“教工之家”、“五好黨支部”、“湯陰縣示范學(xué)?！薄Ｈ昴繕?biāo)：學(xué)?！皞鞒胁⒑霌P(yáng)地方傳統(tǒng)民俗、民間文化，