初一生物教案之觀察人的口腔上皮細(xì)胞

1、初一生物教案之觀察人的口腔上皮細(xì)胞初一生物教案之觀察人的口腔上皮細(xì)胞觀察人的口腔上皮細(xì)胞一、教學(xué)目標(biāo)：１、進(jìn)一步熟練制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞，說(shuō)明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。２、提高制作以及觀察臨時(shí)裝片的技能。３、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、改革實(shí)驗(yàn)，弄好自己的創(chuàng)新潛能，以此來(lái)體會(huì)科學(xué)探索的思想和方法是不斷發(fā)展的，繼續(xù)形成膽大心細(xì)的心理素質(zhì)二、教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提

2、高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力。三、教學(xué)難點(diǎn)：1、制作臨時(shí)裝片過(guò)程中的刮取。2、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的觀察。1、閱讀書本P47方法步驟，總結(jié)出每個(gè)步驟：擦滴取涂蓋染吸。（口要漱干凈）2、這里面滴的與制作植物時(shí)不一樣，不同在哪？（滴的是生理鹽水）。因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞外面沒(méi)有細(xì)胞壁，要使動(dòng)物細(xì)胞處于活性的必須給它一個(gè)適合于它所在的環(huán)境，而0.9%的生理鹽水就是適合于細(xì)胞生活的環(huán)境。就是為了維持細(xì)胞正常的形態(tài)。生理鹽水的成分就是0.9克鹽99.1克水。3、注意，取口腔上

3、皮細(xì)胞的時(shí)候是在口腔兩頰取。4、因?yàn)榭谇簧掀ぜ?xì)胞比較難找，要把已經(jīng)做好的口腔上皮細(xì)胞涂片給學(xué)生看，讓他們準(zhǔn)確找到細(xì)胞。四、布置作業(yè)：生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)P10、13、16教學(xué)反思：因?yàn)橛辛松弦还?jié)課的植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，這一實(shí)驗(yàn)學(xué)生比較容易操作，但有的學(xué)生覺(jué)得在口腔里面取細(xì)胞很惡心，要教育他們科學(xué)精神。對(duì)于口腔里面的上皮細(xì)胞，壓片時(shí)并沒(méi)有植物那樣容易，可以老師先做好一片示范的在講臺(tái)，讓學(xué)生先了解這些上皮細(xì)胞成什么形態(tài)后再自己觀察，這樣易于學(xué)生找到細(xì)