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文檔簡介
1、班主任工作細則調(diào)研報告班主任工作細則調(diào)研報告在多年班主任工作中，我總結(jié)出班主任工作的三怕：一怕性子急，沖動發(fā)脾氣；二怕馬馬虎虎，工作不仔細；三怕思想疙瘩解不開，心情受壓抑。一怕性子急，沖動發(fā)脾氣。急性子做不好班主任工作，因為教書育人是細活，需要的是耐心。如果遇事不冷靜，一時沖動，由著性子，容易把事情搞得一團糟。如果事事發(fā)脾氣，自以為是，獨斷專行，容易傷害學生的自尊心、自信心，一些學生甚至會破罐子破摔，從此走下坡路。由于每一位學生的社會環(huán)
2、境、家庭環(huán)境、教育條件、本人努力的程度以及身心狀況的不同，造成了學生之間的差異。班主任老師應該看到每一個學生都是獨一無二的世界，每一個學生都有著自己的興趣愛好和特長志趣，要想使每一個學生都得到全面發(fā)展，就必須充分發(fā)揚民主作風，取得學生的信任和配合，而不能靠使性子、發(fā)脾氣。二怕馬馬虎虎，工作不仔細。德國詩人海涅曾寫道：每一個人就是一個世界，這個世界是隨他而生，隨他而滅的。教師所面對的不是一個或幾個世界，而是幾十個甚至上百個世界。教師的任務
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