pep人教版2018年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案

1、PEP人教版2018年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1PEP人教版人教版2018年五年年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案學(xué)案五年五年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)Unit1What’slike？導(dǎo)學(xué)案學(xué)案Unit1What’shelike？第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):１、掌握oldyoungfunnykindstrict的正確讀音并能聽說讀寫。he2、能在具體的語(yǔ)境中運(yùn)用重點(diǎn)句型Who’s…What’sheshelike。3、能夠簡(jiǎn)單描述自己教師的體貌特征及性格特點(diǎn)4、培養(yǎng)學(xué)

2、生熱愛、尊敬老師的情感教具準(zhǔn)備：教學(xué)光盤、單詞卡片。教學(xué)重點(diǎn)：能夠表演詞匯課里的交際內(nèi)容能夠根據(jù)交際情況用英語(yǔ)討論人物.教學(xué)難點(diǎn)：用英語(yǔ)準(zhǔn)確詢問并回答人物特征.教學(xué)過程：一、自學(xué)導(dǎo)學(xué)（5分鐘）1.查出下列單詞的漢語(yǔ)意思：kind________old________PEP人教版2018年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案3guesswhat’sheshelikeS:Isheshestrictfunny…T:Yeshesheis.Nohesheisn’

3、t.兩組示范后，教師將卡片交給學(xué)生，進(jìn)行生生對(duì)話。2.展示Let’slearn圖片，快速讓學(xué)生說出Mr還是Miss。3.lookatthepicturessay.看圖說句子。如：MrYoungisourmusicteacher.Heisold.4.播放課本插圖，兩人一組選擇圖片討論。Step3ConsolidationGroupwk:小組討論任課老師。1.準(zhǔn)備好一張你喜歡的老師的畫像，并向你的組員介紹。2.讓學(xué)生表演，以檢查學(xué)生對(duì)本課句