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文檔簡介
1、師德師德師風師風自查自查報告報告及整及整改方改方案新時代的人民教師,肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是個復雜的問題。我們要很好地對待,委好地解答,把學生的思想引到正軌上來,那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為,在各方面都要為人師表。近幾年來,我校在校長的領導下,始終抓好教師隊伍建設,特別是教師師德建設,堅持長期抓不懈,并展開了一系列
2、的師德師風的學習。宣傳活動,并制定了一系列的師德師風規(guī)范,收到了良好效果。抓思想教育不松懈我在工作中深切地體會到,學校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存,不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學手段,更重要的是建設一支具有淵博的常識,崇高的境界,高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻”放在心上,以“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”為目標。以思想教育為切入點,以自學地用人類文明的一切優(yōu)秀成果自己
3、,充實自己,提高自己。塑造示范形象,學習典型人物教師對學生一生都有至關重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應有為人師表,以身作則,行為示范。一個學校只有始終抓住師德建設不放,利用各種學習先進典型人物事跡,把師德建設貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造出教師形象,才能把教師建設得更完善。在探討示范教師形象問題上,我選擇了模范人物作為領路人。在學習報告團的先進事跡后,我覺得報告團優(yōu)秀教師那里表現(xiàn)為愛與責任,一種對工作、對學生的愛。報告團的感人
4、事跡向我們昭示:(二)加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。鞏固和擴大整改成果方案按照市委先教辦要求,先教集中學習教育階段結(jié)束后,要安排一段時間鞏固和擴大整改成果,大致在6月下旬至8月中旬,局黨委經(jīng)認真研究,具體安排如下:第一步:檢查整改情況針對整改提高階段進展情況,對整改落實情況進行逐條檢查,進一步征求職工意見。對應當解決而沒有解決的問題,要集中力量切實
5、解決;整改效果不好的,要重新進行整改。需要鞏固擴大改革成果的:一是加強機關管理。加強機關財務管理、車輛管理、接待制度的完善,進一步完善科室職能。建立全體干部職工要嚴格地遵章守紀,嚴格勞動工作紀律的機制,嚴格工作紀律。二是加強調(diào)查研究。班子成員帶頭深入基層、深入企業(yè)、深入群眾,開展調(diào)查研究,掌握糧食市場及經(jīng)營情況,了解干部職工思想情緒。三是加強班子學習。局班子成員要以加強理論學習、提高自己的領導水平和工作能力作為整改工作的重點,把不斷學習
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