吉大19年9月課程考試《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》離線作業(yè)考核要求離線作業(yè)答案哦

1、20182019學(xué)年第二學(xué)期期末考試《學(xué)年第二學(xué)期期末考試《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》大作業(yè)》大作業(yè)一、簡(jiǎn)答題（每小題一、簡(jiǎn)答題（每小題1010分，共分，共5050分）分）1.職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的主要內(nèi)容是什么。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯規(guī)劃與管理即從組織角度對(duì)他人從事的職業(yè)所進(jìn)行的一系列計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等的管理活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展的有效結(jié)合。2.簡(jiǎn)述社會(huì)化的三個(gè)階段。一個(gè)員工從“局外人”成為“內(nèi)部人”需要經(jīng)歷社會(huì)化的三個(gè)

2、階段。（1）預(yù)期的社會(huì)化：這個(gè)階段始于個(gè)體真正加入組織之前。預(yù)期的社會(huì)化信息來(lái)自各個(gè)方面，例如招聘廣告、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等等。（2）碰撞：第二階段一般是從員工簽訂雇傭合同開始。在這個(gè)階段，新員工開始覺得現(xiàn)實(shí)和期望并不一定相吻合，為此感到吃驚和不安，有學(xué)者稱之為“現(xiàn)實(shí)震驚”。（3）調(diào)整和變化：隨著員工明確了目標(biāo)和任務(wù)，掌握了工作技能、解決了角色沖突，就開始進(jìn)入組織社會(huì)化的第三階段——員工開始改變自己，接受組織文化，逐漸融人組織。3.職業(yè)生涯中期危

3、機(jī)轉(zhuǎn)化方式。1在這個(gè)階段，速度是一個(gè)關(guān)鍵的因素，危機(jī)不等人；2成長(zhǎng)為專業(yè)化成熟的員工；3維護(hù)職業(yè)工作、家庭和自我發(fā)展三者之間的平衡。4.簡(jiǎn)述霍蘭德六角模型的含義。大多數(shù)人可以劃分成六種人格類型：現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、管理型、常規(guī)型。5.簡(jiǎn)述制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施步驟。1）確定志向。2）自我評(píng)估3）職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估4）職業(yè)的選擇5）職業(yè)生涯路線的選擇6）設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)7）制定行動(dòng)計(jì)劃與措施8）評(píng)估與回饋。二、論述題（每小題

4、二、論述題（每小題2525分，共分，共5050分）分）1.試論述個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于員工發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，平衡家庭與朋友、工作與個(gè)人愛好之間的需求，而且能使員工作出更好的職業(yè)選擇：接受還是拒絕某項(xiàng)工作，有無(wú)跳槽的必要，是否應(yīng)該奸計(jì)找更具挑戰(zhàn)性的工作以及何時(shí)辭掉壓力過大的工作。更為重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于員工在職業(yè)變動(dòng)的過程中，面對(duì)已經(jīng)變化的個(gè)人需求及工作需求，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人職業(yè)生涯成功的戰(zhàn)略指

5、南。現(xiàn)代人力資源管理已不再僅僅是員工的獲得與使用的問題，而是如何通過員工的自我認(rèn)識(shí)與定位，開發(fā)其潛能，發(fā)揮其專長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)其人生目標(biāo)。現(xiàn)代組織的人力資源管理，是以人力資源開發(fā)為主線。人力資源開發(fā)，一是根據(jù)員工的特點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)，使員工得到合適發(fā)展；二是在實(shí)際工作中通過開發(fā)辭去辦事名曲我成才與發(fā)展的方法與技術(shù)；三是通過開發(fā)活動(dòng)協(xié)調(diào)員工的發(fā)展與組織的發(fā)展，使員工的職業(yè)生涯目標(biāo)組織發(fā)展目標(biāo)相吻合；四是通過開發(fā)活動(dòng)使組織能夠吸引人才、留住人才?，F(xiàn)代人已

6、經(jīng)不僅僅把職業(yè)作為謀生的手段，而試圖定定的職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己券的人生理想。職業(yè)生涯規(guī)劃為人生事業(yè)成功提供了科學(xué)的技術(shù)與基本的操作方法，并能使組織與員工實(shí)現(xiàn)雙贏，因而對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展及組織的發(fā)展都具有重要的意義和作用。2.試論述職業(yè)生涯規(guī)劃理論與實(shí)踐發(fā)展的主要階段。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人根據(jù)對(duì)自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析，確立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，采取必要的行

7、動(dòng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。換句話說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃的四個(gè)方面：自我分析、設(shè)定目標(biāo)（分層次、階段）、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略、評(píng)估與修正。職業(yè)生涯規(guī)劃需考慮的因素：專業(yè)與技能、準(zhǔn)確的信息、職業(yè)選擇、工作和家庭的協(xié)調(diào)、發(fā)展與穩(wěn)定、機(jī)會(huì)成本、避免職業(yè)陷阱、機(jī)遇與職業(yè)、業(yè)績(jī)與職業(yè)成功、單一職業(yè)和多種職業(yè)。