幼兒園開展食育的意義

1、幼兒教育培訓(xùn)行業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)Q116302.1812018新時(shí)代幼兒園開展食育的意義（精選）地開展食育，對(duì)于教育本真的回歸、素質(zhì)教育的落實(shí)、幼兒園的發(fā)展、每位幼兒的健康成長(zhǎng)等都具有十分重要的意義。一、幼兒園開展食育，是貫徹幼兒教育理念的需要黨的十九大報(bào)告指出：“人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。要完善國(guó)民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)?！薄队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)

2、幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：“發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。”食育是開啟健康生活的密碼。幼兒園緊貼幼兒實(shí)際生活，聚焦每個(gè)人終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的人生需求基礎(chǔ)，創(chuàng)新性地開展食育，讓幼兒走進(jìn)自己最基本的生活，在生活中行進(jìn)，又為生活服務(wù)。二、幼兒園開展食育，是發(fā)展素質(zhì)教育的需要陶行知先生說