化學必修高中化學教學案人教版

1、高中化學全冊教教案高中化學全冊教教案必修必修2第一章第一章原子結構與元素周期律原子結構與元素周期律第一節(jié)第一節(jié)原子結構原子結構一教材分析一教材分析②②②知識脈絡通過初中的化學學習同學們已經知道原子是由原子核和核外電子構成的。本節(jié)教材，就是要在已有經驗的基礎上繼續(xù)深入地探討原子核的結構以及核外電子的排布的規(guī)律，并利用原子結構的知識解釋某些元素的部分性質，使學生初步了解原子的最外層電子排布與元素的性質(得失電子能力、化合價等)的關系。同時，

2、通過原子結構知識的學習，為后階段學習元素周期律、元素周期表和分子結構打下基礎。（二）知識框架（三）新教材的主要特點：新教材（必修）與舊教材相比，刪掉了描述核外電子運動特征的電子云；降低了核外電子排布規(guī)律的要求；增加了原子結構示意圖，元素的部分化學性質與原子的最外層電子排布的關系；調整了核素、同位素在教材中出現的位置。使得它原子的構成原子核(質子和中子)核外電子原子中各微粒之間的數量關系、電性關系和質量關系核外電子運動特點核外電子的排布規(guī)

3、律(原子結構示意圖)核素和同位素核外電子排布與元素性質（原子得失電子能力和化合價）間的關系持續(xù)發(fā)展的思想。三教學重點、難點三教學重點、難點（一）知識上重點、難點：構成原子的微粒間的關系和核外電子排布規(guī)律。（二）方法上重點、難點：培養(yǎng)分析、處理數據的能力嘗試運用比較、歸納等方法對信息進行加工。了解假說、模型等科學研究方法和科學研究的歷程。四教學準備四教學準備（一）學生準備：上網查閱，C在考古上的應用；核素、同位素在生產和生活中的應146用

4、。搜集有關原子結構模型的資料。參考網址1.2.:www.z2hospital.zju.（二）教師準備：教學媒體、課件、相關資料。五教學方法五教學方法問題推進法、討論法。六課時安排六課時安排2課時七教學過程七教學過程第1課時【提問】【提問】化學變化中的最小微粒是什么【學生回答】【學生回答】原子是化學變化中的最小微粒。【引出課題】【引出課題】這一節(jié)就從探討原子的結構開始我們的學習?！军c評】【點評】開頭簡潔，直截了當，由初中相關知識提出問題，