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1、1國國語語科科主主題題統(tǒng)統(tǒng)整整課課程程設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)壹、主題快樂過新年設(shè)計(jì):楊淑芬貳、預(yù)計(jì)時(shí)間四節(jié)課160分鐘參、教學(xué)演示為第二節(jié)課「如何說吉祥話及我也會(huì)寫春聯(lián)」。時(shí)間分配為吉祥話二十分鐘;我也會(huì)寫春聯(lián)二十分鐘,計(jì)一節(jié)課四十分鐘。肆、本單元主要活動(dòng)一、講述故事傳說瞭解過年說吉祥話的原因及代表的意義及家中佈置成紅色貼春聯(lián)的緣由。二、觀察欣賞能欣賞對(duì)聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、兩句成對(duì)、音韻協(xié)調(diào)及對(duì)仗工整之美。三、創(chuàng)意象形藝術(shù)字教學(xué)會(huì)利用觀察及想像創(chuàng)造富神韻的字
2、。四、自製春聯(lián)成果展示。五、教師鼓勵(lì)及講評(píng)。伍、統(tǒng)整架構(gòu)一、國語科聽說讀寫。二、美勞科能製作出春節(jié)節(jié)慶作品。三、道德科培養(yǎng)群性、互通情感、拉近人與人間之距離。四、社會(huì)科知道春節(jié)的習(xí)俗、活動(dòng)及其存在的意義。五、生活學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)如何蒐集資料及整理資料,並發(fā)表之。陸、教學(xué)準(zhǔn)備一、透過學(xué)習(xí)單,請(qǐng)各組小朋友蒐集過年各種習(xí)俗的照片及傳說故事,與其他小朋友分享。二、在教室佈置過年的情境。三、字卡、圖卡(或照片)、閃示卡、教具製作。四、紙張、彩筆、毛筆。3
3、3.小組呈現(xiàn)配對(duì)結(jié)果,老師講評(píng)。具體目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)教學(xué)資源預(yù)估時(shí)間評(píng)量15能夠完整生動(dòng)的敘述有關(guān)節(jié)日的故事傳說與由來16能觀查並欣賞春聯(lián)之美17能創(chuàng)造富神韻且有趣的文字18能欣賞他人作品並協(xié)助家人六、發(fā)表春節(jié)學(xué)習(xí)單(前為老師講述)1.前一週分發(fā)學(xué)習(xí)單。2.將小朋友的學(xué)習(xí)單中有關(guān)春聯(lián)及桃符的部份挑出並請(qǐng)?jiān)摻M發(fā)表講述。3.帶領(lǐng)小朋友唸課文第一段。七、春聯(lián)配對(duì)遊戲:1.事先將對(duì)聯(lián)之上下聯(lián)各自書於長條卡上,讓小朋友上臺(tái)配對(duì)。2.教師協(xié)助小朋友歸納
4、統(tǒng)整得知春聯(lián)之基本型式。八、春聯(lián)製作教學(xué):1.教師展示事先準(zhǔn)備好的富變化的春聯(lián)引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2.簡(jiǎn)易象形字教學(xué)。3.導(dǎo)入創(chuàng)意思考空間鼓勵(lì)小朋友利用自己的感觀及認(rèn)知將文字做造形及變化。4.我也會(huì)自己寫漂亮.只此一家.別無分店的創(chuàng)意春聯(lián)喔。九、展示成果:1.讚許小朋友的表現(xiàn)。2.請(qǐng)小朋友將自己的創(chuàng)意春聯(lián)作品帶市售春聯(lián)、春節(jié)街景、百科全書中國文字學(xué)書本準(zhǔn)備創(chuàng)意字展示示範(fàn)創(chuàng)意春聯(lián)6’5’7’2’1.能在課前準(zhǔn)備。2.能觀查、發(fā)表並講述。1.能從
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