如何培養(yǎng)中班幼兒的專注力

1、1家長學(xué)校講座：如何培養(yǎng)中班幼兒的專注力如何培養(yǎng)中班幼兒的專注力崇福鎮(zhèn)中心幼兒園沈煜蕾為什么我要選擇這樣一個主題和大家來交流呢？我們先來看一組數(shù)據(jù)：國家統(tǒng)計局統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：國家統(tǒng)計局統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：09年全國小學(xué)新生1637.80萬人，其中至少有75%的兒童存在專注力不足的現(xiàn)象；小學(xué)老師認(rèn)為94%的兒童專注力需要重點培養(yǎng)。根據(jù)教育專家調(diào)查研究：根據(jù)教育專家調(diào)查研究：98%的孩子智商都是差不多的，只有1%的孩子智商是天才，也只有1%的孩子智商是

2、弱智，按常理說100個孩子中98個孩子的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該是差不多的。然而在100個孩子當(dāng)中，成績懸殊卻是很大。那為何在100個孩子當(dāng)中，成績怎么懸殊那么大呢注意力不集中是最主要的原因之一。聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定：聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定：兒童的專注能力水平，是導(dǎo)致學(xué)習(xí)差異的主要原因。我們?nèi)绾卫斫鈱Ｗ⒘Γ课覀內(nèi)绾卫斫鈱Ｗ⒘?？專注力：“專注力”就是我們所說的“注意力”——“專心注意”的含義也就是一個人能高度集中于某一件事情的能力。專注力是所有能力的基

3、礎(chǔ)，是孩子需要培養(yǎng)的一種品格，是一項非常重要的心理素質(zhì)。俄國教育學(xué)家烏申斯基:注意力是我們心靈的唯一門戶，意識中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進來。門開得越大，我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無法進入。世界上著名的記憶大師也突出一句話“注意力等于記憶力，沒有注意力就是沒有記憶力”，良好的專注力是學(xué)習(xí)成功的最佳保障。因此，專注力的培養(yǎng)，對于孩子來說，對其一生都有良好的影響。中班幼兒專

4、注力不足的表現(xiàn)與影響中班幼兒專注力不足的表現(xiàn)與影響做事匆匆忙忙，做事太簡化過程，比如畫畫時有時只勾輪廓線，涂色沒有全部完成就來交給老師了。對等待不耐煩，對費勁的事兒專注不夠。當(dāng)我們跟家長交流孩子的情況時，家長很驚訝，哎，我們的孩子說不專心吧，其實也挺專心的，你看他回家，看電視、玩游戲就非常專心，能1個小時、2個小時這樣專心地做，可是讓他畫畫或者看書，一會兒功夫就覺得不耐煩了，經(jīng)常這個做做，那個做做，一點耐心也沒有。做事錯誤百出、粗心，有

5、時做數(shù)學(xué)作業(yè)時，題目沒有做完就來交給老師批閱了，處理不好事情。不注意聽、考慮不周，事情沒想好就行動，如畫畫時往往沒想好就畫下去，經(jīng)常會聽到孩子說老師我畫錯了。神游或做小動作，有一些孩子，是班級當(dāng)中的乖乖型，她不講話，不做小動作，不搗蛋，但是也沒有跟著老師的思路走；有幾個孩子總是東看細看，要不玩紐扣，玩不拉拉鏈，或者玩身上的袋子、口袋、鞋子等做小動作，造成孩子思維滯3■孩子是否還有事情沒有完成，就被父母叫去干其他事呢？剛剛積木堆到一半、好

6、吃的餅干吃到一半、突然被父母要求去做其他事情，于是開始擔(dān)心積木是否會被弟弟推倒，餅干是否會被妹妹吃掉，當(dāng)然孩子就無法專心。■孩子在哪里學(xué)習(xí)？客廳？飯廳？還是不固定地點？孩子對于地點的轉(zhuǎn)換，總是需要時間適應(yīng)，因此建議給孩子一個固定的地點做作業(yè)、畫畫，或做其他需要專心的事情，這樣才可以養(yǎng)成孩子專心的習(xí)慣?！霎?dāng)你要求孩子專注做一件事情時，是否周遭還有其他的玩具吸引著孩子？當(dāng)孩子看故事書或聽故事時旁邊有玩具，有時就是會不自覺的擺弄玩具，孩子怎么

7、可能專心？因此當(dāng)孩子周遭有許多玩具時，孩子這樣玩玩、那樣玩玩時，我們就不能怪孩子不專心，因為正是大人影響孩子的注意力啊。2、不合理的飲食和不充足的睡眠、不合理的飲食和不充足的睡眠①注意力與飲食也有關(guān)系注意力與飲食也有關(guān)系。孩子經(jīng)常經(jīng)常吃甜食或糖，這些食物在進入體內(nèi)消化之后，會產(chǎn)生葡萄糖等營養(yǎng)素，而葡萄糖會刺激胰島素的分泌，而胰島素會直接刺激神經(jīng)的注意力，導(dǎo)致孩子注意力難以集中或者集中的時間較短。這樣的孩子專注力往往就比較差。臺灣有個學(xué)者

8、專門研究孩子的注意力，他發(fā)現(xiàn)幾個孩子其實也不錯，一起參加他的注意力培訓(xùn)班，但是有兩個孩子注意力還是不理想，其原因在哪里呢？就是這兩個孩子喜歡喝可樂，夏天我們的孩子，特喜歡喝可樂，可樂也是含糖份較高的飲料，而且可樂的興奮劑就更是殺傷注意力的大敵。②不充足的睡眠。不充足的睡眠。有的孩子沒有養(yǎng)成良好的作息時間，有的孩子要到11點12點甚至第二天凌晨1點多，白天就無精打采，也會造成專注能力差。如何培養(yǎng)孩子的專注力如何培養(yǎng)孩子的專注力我們了解了影

9、響孩子專注力的原因后，我們就可以針對這些原因進行有意識培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓我們孩子的專注力和專注品質(zhì)得到很好的提高，那我們怎么樣來培養(yǎng)孩子的專注力呢1、減少刺激物，為孩子營造安靜簡單的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、減少刺激物，為孩子營造安靜簡單的學(xué)習(xí)生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)簡潔的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)簡潔的環(huán)境。我們家長要給孩子一個獨立的小空間，讓孩子在里面安靜地做自己想做的事。房間的布置要簡潔、明快。多數(shù)家長習(xí)慣將孩子的房間裝扮得五顏六色、擺滿玩具，這些會分散孩子的注意力，因為孩

10、子最容易被形象性較強的事物所吸引。不要輕率打斷孩子的活動。不要輕率打斷孩子的活動。當(dāng)孩子專注某件事時，就暫時不要命令他做其他事。即使是嬰兒，這樣做也會阻礙他的思考。例如，孩子本來正在專心地玩什么玩具，家長忽然興致沖沖地跑過來：喝果汁吧！吃香蕉吧！再比如，我們有的家長很喜歡指揮孩子，在旁邊指手劃腳，如孩子做作業(yè)、畫畫的時候，家長在旁邊“啊呀你這里做錯了”“你這樣可以畫”等，要么指出錯誤，或者說一些無關(guān)的詢問，都是打斷了孩子的思路。如果你要