如何培養(yǎng)幼兒的注意力

1、如何培養(yǎng)幼兒的注意力如何培養(yǎng)幼兒的注意力大家都知道“注意”是一切認知活動的前提，沒有注意伴隨的認知活動是不存在的，注意力缺失是兒童常見的行為問題。最近許多家長與我交流，都談到了自己孩子注意力不太集中的現象，很難專心做完某件事情。下面我想先談一下影響幼兒注意力的各種原因。一、影響幼兒注意力的諸因素：（一）與生俱來的個性特點：影響幼兒注意力主要由與生俱來的個性及氣質特點決定，這主要指的是注意力的持久性與易分散程度，持久性是指幼兒對于一樣事物

2、注意的時間長短，而易分散程度指幼兒對周圍事物排除干擾的能力，這兩因素在不同的孩子身上會有不同的表現。（二）年齡因素影響孩子的注意力：科學家的實驗表明，在良好的環(huán)境下，3歲兒童能夠連續(xù)集中注意力3—5分鐘；4歲兒童連續(xù)集中注意力10分鐘；5、6歲兒童連續(xù)集中注意力15分鐘左右。所以，成人應根據幼兒的年齡來為幼兒安排符合他們年齡特點的學習和游戲活動。（三）環(huán)境影響幼兒的注意力：孩子的注意力非常容易受到環(huán)境的干擾。經常處于一個嘈雜的環(huán)境中的孩

3、子，不僅無法集中注意力，而且會變得焦躁、不安。在生活中常聽到一些家長抱怨自己的孩子：“我這孩子總是多動，沒耐性。做事情還虎頭蛇尾的”。其實，家長和老師應該知道自己是孩子的學習的榜樣。許多孩子沒有持久性，是因為我們成人對孩子的要求往往也是虎頭蛇尾，所以要求家長和老師要注意不要造成孩子半途而廢的行為習慣。在開始一種新的活動之前，必須讓她把正在進行活動有個了結。如孩子正在畫畫，你應該等她畫完畫把東西收拾好之后再讓她看電視，而不是讓她一邊看電視

4、，一邊畫畫。二、經過與家長們的交流和自己工作中的實際經驗，我也總結了些培養(yǎng)孩子注意力的方法措施，家長和老師可找出與孩子相適應的有效方法，不妨一試，下面就這幾年的教學經驗談談自己的幾點做法：(一)充分利用孩子的好奇心實驗證明，強烈、新奇、富于變化的物體最能吸引孩子的注意。會走的機器人，會搖頭的小娃娃，自動下蛋的母雞等玩具讓孩子集中注意力觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓練他集中注意力。特別是小一點的（四）感觀訓練和智力游戲

5、：1、感官訓練（1）在桌子上擺幾件物品，讓孩子看清楚后，令他轉過身去，將物品變換位置或取走其中的一兩件物品，再讓他轉過身，說出物品的變位，或者說出被取走的物品名稱。（2）復述圖畫給孩子看一張或一組有趣的圖畫，然后移開，讓他復述所見圖畫。（3）看圖形數數在黑板上畫出由易到難順序排列的幾何圖形，讓孩子對各類幾何圖形進行分析判斷和計數，這樣既訓練他的注意力，也訓練其觀察力，提高思維能力。2、智力游戲智力游戲可以包括很多方面的內容，如：找異同、

6、找大小、找長短、考記憶、走迷宮等等，這些方面的游戲，既能培養(yǎng)幼兒注意力高度集中，又能進一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力。此外，還可以讓孩子經常練習一些拍球、走平衡木等體育活動。如果孩子能夠熟練地在平衡木上走動，可以在他玩的同時，訓練他接投給他的球，這樣既訓練其動作，又訓練其集中注意力的能力。（五）勞逸結合，讓幼兒保持良好的狀態(tài)孩子要集中注意力，首先要有良好的精神狀態(tài)。他們需要勞逸結合，從事一種活動的時間不能太長。每個年齡段的幼兒活動時間都不