毛概學(xué)習(xí)心得_第1頁(yè)
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1、毛概學(xué)習(xí)心得經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)毛澤東思想有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。我的思想覺(jué)悟也有了很大的提高,通過(guò)用馬列主義,毛澤東思想來(lái)指導(dǎo)自己的思想行動(dòng),明白了許多以前不明白的道理,這對(duì)我的人生觀的形成起了巨大的推動(dòng)作用,對(duì)我的發(fā)展具有重要意義。毛澤東思想是依據(jù)馬克思主義基本原理提出來(lái)的,是馬克思主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被時(shí)間證明了的關(guān)于中國(guó)革

2、命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想的產(chǎn)生、形成有其深刻的歷史背景,是20世紀(jì)前后中國(guó)社會(huì)歷史和革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然結(jié)果。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體時(shí)間相結(jié)合的產(chǎn)物,是關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想的產(chǎn)生,形成有它的社會(huì)歷史條件,它是20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)歷史和革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然結(jié)果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和

3、社會(huì)主義建設(shè)、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個(gè)方面的內(nèi)容以及實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主三個(gè)活的靈魂。毛澤東思想的影響時(shí)時(shí)刻刻都表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。它是改革開(kāi)放的理論源泉,也表現(xiàn)在空間的拓延上,將成為中國(guó)社會(huì)主義歷史生中產(chǎn)生了較大的影響,致使“個(gè)人奮斗、自我實(shí)現(xiàn)“成為不少學(xué)生的價(jià)值取向。這學(xué)期,毛概課程的學(xué)習(xí)以一種前所未有的形式展開(kāi)——課堂展示。開(kāi)學(xué)的前兩節(jié)課,老師為我們系統(tǒng)的大概講解了一下毛概課程的學(xué)習(xí)內(nèi)

4、容,之后便以小組的形式分別進(jìn)行準(zhǔn)備和展示。不同于以往的“老師講,學(xué)生聽(tīng)”,課堂的講解完全由學(xué)生來(lái)主導(dǎo)。一堂生動(dòng)形象的課堂展示,往往需要該小組的同學(xué)在課前進(jìn)行大量的準(zhǔn)備,查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行壓縮和補(bǔ)充,甚至還有編寫劇本,排練什么的。在過(guò)去的一學(xué)期中,在課堂展示中,我見(jiàn)到了形式多樣、豐富多彩的展示方法,有開(kāi)座談會(huì)議的,有當(dāng)記者采訪的,有現(xiàn)場(chǎng)表演話劇的,還有演講詩(shī)歌的。而在效果方面,不同于以前一味的老師灌注,同學(xué)們自己主動(dòng)的去查

5、找資料,去專研書(shū)本內(nèi)容,使得我們對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解也提上了一個(gè)新的高度,即使有的內(nèi)容可能理解不夠全面,在加上展示完畢后老師的補(bǔ)充,也足以使得我們收獲頗豐。與此同時(shí),從課堂上我也學(xué)到了很多東西,這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必將產(chǎn)生巨大的影響。比如,韓國(guó)的薩德問(wèn)題以及與此相關(guān)的中韓貿(mào)易的影響,這對(duì)我們的生活造成一定程度上的影響,甚至可能影響到我們大學(xué)生將來(lái)的擇業(yè)問(wèn)題。國(guó)家問(wèn)題無(wú)小事,國(guó)家的變動(dòng)需要我們時(shí)時(shí)關(guān)注,其政策的制定和實(shí)施,在某些方面的

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