一年級(jí)上冊(cè)開(kāi)學(xué)初數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

1、心靈的溝通,一（2）班家長(zhǎng)會(huì) 數(shù)學(xué)老師：符氏娟,我在課堂上的要求,,我是一年級(jí)的小學(xué)生,1.仔細(xì)看：眼睛眼睛很重要，學(xué)好本領(lǐng)少不了。老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)?？磮D看書(shū)要仔細(xì)，邊看邊想動(dòng)腦筋。,,,2. 專心聽(tīng)：老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)?？磮D看書(shū)要仔細(xì)，邊看邊想動(dòng)腦筋。,我是一年級(jí)的小學(xué)生,,,3.有序說(shuō) 發(fā)言先舉手，請(qǐng)到才發(fā)言。 聲音要

2、響亮，態(tài)度要大方。 一句一句講，要講普通話。,我是一年級(jí)的小學(xué)生,4.認(rèn)真寫(xiě)一筆一劃寫(xiě)好字，畫(huà)線記得用直尺 。,我是一年級(jí)的小學(xué)生,我是一年級(jí)的小學(xué)生,,我是一年級(jí)的小學(xué)生,5.規(guī)矩玩玩學(xué)具，玩盒子，守規(guī)矩,從課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋情況來(lái)看，大多數(shù)孩子能按時(shí)按要求完成作業(yè)，在教師的鼓勵(lì)和精心組織下能堅(jiān)持聽(tīng)課，積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。,第一周發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)：,好習(xí)慣：,班別、名字貼在封面，再套上書(shū)套，非常方便老師收發(fā)課本，,好習(xí)慣：,,

3、連一連，畫(huà)線用直尺,第一周發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：,1、少部分學(xué)生上課好動(dòng)、不專心2、有作業(yè)不做或漏做的現(xiàn)象。3、經(jīng)常有學(xué)生學(xué)習(xí)用品不帶齊,一年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容：,準(zhǔn)備課、位置、1~5的認(rèn)識(shí)和加減法、認(rèn)識(shí)圖形、 6~10的認(rèn)識(shí)和加減法、認(rèn)識(shí)鐘表，20以內(nèi)數(shù)的加減法。,雖然有很多內(nèi)容在幼兒園都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了，但是幼兒園的知識(shí)不系統(tǒng)，進(jìn)入小學(xué)后，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是計(jì)算，而是要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，滲透很多數(shù)學(xué)思想。,家庭教育很重要。,學(xué)習(xí)不僅是老

4、師、學(xué)校的責(zé)任。父母才是孩子的第一任老師，是孩子最早，陪伴最長(zhǎng)的教育者。（蘇霍姆林斯基）,數(shù)學(xué)教學(xué)需家長(zhǎng)配合,學(xué)校教育有老師，家庭教育靠父母,孔子說(shuō): 少成若天性，習(xí)慣成自然。,教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。,一年級(jí)新生教育的重點(diǎn)一一培養(yǎng)習(xí)慣,,1、教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,傾聽(tīng)是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)生獲取知識(shí)的有力保證，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)可以提高學(xué)習(xí)效率。,孩子回家后，家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)

5、他今天學(xué)會(huì)了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說(shuō)一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用,2、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要做好監(jiān)督:（1）因?yàn)楹⒆犹?，很多字都不認(rèn)識(shí)，所以家長(zhǎng)一定全程要陪伴孩子做作業(yè)。幫助他們讀題。先讓孩子用手指著每一個(gè)字，自己嘗試著讀一次，如果完全正確，一定要表?yè)P(yáng)她，增加積極性，讀錯(cuò)了也不要緊，及時(shí)糾正，并讓她再多讀一次。,2、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要做好監(jiān)督:（2）從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義，注意孩子學(xué)習(xí)是

6、不是抓緊時(shí)間了，是不是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。家長(zhǎng)要教育孩子: 按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。,2、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要做好監(jiān)督: (3）做題的過(guò)程中，很多孩子會(huì)有依賴思想。拿到數(shù)學(xué)題就喊：爸爸媽媽，過(guò)來(lái)下，這道題我不會(huì)。 這個(gè)時(shí)候，要鼓勵(lì)他們，自己動(dòng)腦筋思考，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。,2、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要做好監(jiān)督:(4） 請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要

7、重視孩子動(dòng)口“說(shuō)”，動(dòng)手“擺”的作業(yè)，并及時(shí)簽字(就是簽上您的名字),孩子們一天學(xué)的什么東西，當(dāng)作是向您的匯報(bào)，也可以當(dāng)作是親子游戲，在快樂(lè)的氛圍中，也鞏固了今天所學(xué)的知識(shí)，例如：9月1日布置的動(dòng)手?jǐn)[一擺作業(yè)。,,2、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要做好監(jiān)督: (5）監(jiān)督孩子按時(shí)、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格。如在寫(xiě)數(shù)字時(shí)不要縱容孩子，一定要讓孩子寫(xiě)工整，可參考課本頁(yè)。建議每位家長(zhǎng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作

8、業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。,,（1）檢查作業(yè)是否做完、做對(duì)。沒(méi)有做完的，一定要讓他們及時(shí)做完。做錯(cuò)的部分，要及時(shí)改正，不能讓這個(gè)錯(cuò)誤一直存在在那。,3.跟進(jìn)檢查:,檢查完后家長(zhǎng)要簽字，簽字位置：作業(yè)最后一頁(yè)右下角。,,（2）每天必須要帶的 課本，作業(yè)本，學(xué)具，孩子是否放入書(shū)包。學(xué)具有：小棒，小彩筆，直尺，小棒10根一捆，捆好，先帶2 捆就行，還有一支紅

9、筆。,3.跟進(jìn)檢查:,你可以教會(huì)孩子這些知識(shí)，但不要提前完成學(xué)校訂的配套同步練習(xí)。如果孩子早已經(jīng)做完了，他就會(huì)認(rèn)為沒(méi)必要再聽(tīng)老師的課了，而且就在課桌上搞小動(dòng)作、找周圍的同學(xué)講小話、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，從而影響了學(xué)習(xí)，影響了周圍同學(xué)的聽(tīng)課。不利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。,4.不要讓孩子提前完成后面的作業(yè),對(duì)于孩子的口算能力，單單靠在教室里面、在課堂上做幾道題是不夠的。先讓孩子掌握住一定的方法，現(xiàn)在練習(xí)本上算，然后加強(qiáng)口算能力。（1）每天玩作業(yè)盒

10、子?？梢约磫?wèn)即答、訓(xùn)練速度。（2）玩作業(yè)盒子，一定要和孩子約訂好玩的時(shí)間，不能超過(guò)15分鐘。,5.口算強(qiáng)化練習(xí),,6.還需準(zhǔn)備:,1、準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)格狀的文件袋，把所有的數(shù)學(xué)書(shū)本裝進(jìn)去，學(xué)生做課前準(zhǔn)備時(shí)候的就很快，也培養(yǎng)了孩子的整理能力。2、書(shū)套不要用那種花的，要用透明的那種。,3、作業(yè)本: 生字本2本，用來(lái)寫(xiě)數(shù)字，算術(shù)本2本，用來(lái)做題。,,希望：,1、老師怎么要求，家長(zhǎng)怎么配合,2、如果對(duì)老師有意見(jiàn)或不滿，請(qǐng)和