[東北師范大學]小學語文教學論19春在線作業(yè)1

1、【奧鵬】[東北師范大學]小學語文教學論19春在線作業(yè)1試卷總分:100得分:100第1題（）就是研究者通過問卷、談話、座談等多種方式和手段，對小學語文教學的實際情況進行的有計劃地、周密地、系統(tǒng)地了解和收集材料的一種方法。A、實地觀察法B、現(xiàn)狀調(diào)查法C、文獻法D、訪談法正確答案:B第2題1904年1月(清光緒二十九年十一月)，清廷公布了（）規(guī)定在優(yōu)級師范開設“教育學”一科，其中有“各科教授法”的內(nèi)容。A、《欽定學堂章程》B、《高等師范課程

2、標準》C、《奏定學堂章程》D、《教學大綱》正確答案:C第3題“對周圍事物要有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結合課內(nèi)外閱讀，共同討論結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得熱心參加校園、社區(qū)活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法.”這是語文綜合性第（）學段的目標。A、二B、一C、三D、初中正確答案:B第4題1904~1906年之間，由維新派人物吳眺，張元濟、高風謙、蔣維喬等編輯的初等小學用的（），

3、由商務印書館出版了。這是我國最早的一套國文教科書，它與新學制互相促進。A、《新制中華小學國文教科書》B、《史籀篇》C、《最新國文教科書》D、《千字文》正確答案:C第5題（）曾說過：“寫作固然需要精熟的技巧，但更需要積極的思想和人格?！边@就說明要積極培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度、價值觀，通過寫作來促進學生的全面發(fā)展。A、魯迅D、人文性正確答案:B第11題口語交際教學的實施策略有（）A、創(chuàng)設情境，激發(fā)交際興趣：在選擇交際話題的時候，要關注學生所熟悉

4、的、喜歡的話題；要努力創(chuàng)設一種生動的情境B、雙向互動，實現(xiàn)全員參與C、開放空間，拓展交際渠道：在教學過程中培養(yǎng)學生的口語交際能力；在日常生活中培養(yǎng)學生的口語交際能力D、教師要通過多種方法和多種形式，激發(fā)學生自學興趣，要編報自學提綱，設計自學程序，并適當安排自學時間，讓學生體會學法，掌握學法，運用學法正確答案:ABC第12題小學語文課程進行目標設計的“三個維度”為A、知識與技能B、過程與方法C、情感態(tài)度與價值觀D、聽說讀寫正確答案:ABC

5、第13題語言與言語的根本區(qū)別表現(xiàn)在A、語言是工具，言語是對這種工具的應用B、語言是社會現(xiàn)象，言語是心理現(xiàn)象，具有個體性C、分別是語言學與心理學的研究對象D、語言不能脫離言語而存在正確答案:ABC第14題影響字音掌握的主要心理因素有（）等。A、聽音辨調(diào)能力的發(fā)展B、拼音能力的水平C、漢字在口語中出現(xiàn)的頻率D、字義正確答案:ABCD第15題理解評價的特點有：（）A、重視評價標準的生成性B、重視形成性評價C、注重多樣化的結果信息D、評價者與評