教育培訓(xùn)學(xué)校員工管理手冊(cè)(詳細(xì))

1、1大英劍橋外語(yǔ)學(xué)校（泰安）管理手冊(cè)3序言火爐原則：一個(gè)企業(yè)的規(guī)章制度就好比是一座火爐，火爐是用來取暖的，但如果不小心碰著它，就會(huì)被燙傷。規(guī)章制度存在的意義是讓員工在紀(jì)律的約束下凝聚在一起，互相配合、團(tuán)結(jié)合作，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大，正如火爐存在的目的是供人取暖。但如果員工觸犯了規(guī)章制度，就像把手帖上火爐挨了燙一樣，需要為自己的錯(cuò)誤“買單”——接受處罰，這就是火爐原則。火爐原則該如何實(shí)施呢？火爐原則要做到以下四步：第一步：“有法可依”——制訂

2、規(guī)章制度。規(guī)章制度是“依法治?！钡那疤?，它需要十分精細(xì)和明確，而且在實(shí)踐中需要不斷的調(diào)整和改進(jìn)。第二步：“有法必依”——強(qiáng)調(diào)將規(guī)章制度作為每一個(gè)員工的行為準(zhǔn)則，是學(xué)校所有工作的指引。第三步：“執(zhí)法必嚴(yán)”——由專人專崗，對(duì)所有員工的遵守情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，正如交警檢查行人和過往車輛是否遵守交通規(guī)則一樣。第四步：“違法必究”——堅(jiān)持“沒有任何借口”，即當(dāng)一名員工違反了規(guī)章制度，就要毫不留情的給予處罰。由此可見，“火爐原則”和治理國(guó)家的“法治模