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1、112艱辛的求索艱辛的求索教學內(nèi)容教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第三單元第七課《艱辛的求索》。學情分析學情分析從學生的社會生活環(huán)境看,清末至民國初年的社會形態(tài)與現(xiàn)實狀況截然不同。學生不容易感受到封建社會的弊端,進而明確明確民族革命的必要性。而且,由于年代的久遠,現(xiàn)在的世界格局也發(fā)生了巨大的變化,對于資本主義列強的身份,學生不容易理解。從孩子的心理特點和認知程度上分析,學生有了解歷史與愛國的熱情和肩負國家重任
2、的激情,但是就本年齡階段的認知水平來看,對于這個話題,存在兩個認知難點:一是革命志向過于深奧,學生體會不深,二是國家經(jīng)濟、社會發(fā)展的規(guī)律過于深奧,學生不易深入了解如鴉片對于國家發(fā)展的危害等社會問題。。因此,本課針對上述學情分析,確定的教學重點是:學會從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取相關(guān)信息,了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱。知道林則徐禁煙,孫中山組織民主革命等抗爭事例,感受偉人的遠大志向。教學難點是:分析清末的對外阻擋侵略戰(zhàn)爭失敗的原因。在
3、了解近代中國的屈辱史和抗爭史的基礎(chǔ)上進一步增強民族自尊心和責任感,樹立奮發(fā)圖強的愛國志向。在突破重難點的過程中,教師應(yīng)注意:首先要從學生感興趣,有一定認知基礎(chǔ)的事例出發(fā),幫助學生了解1840年以后中國近代史的走向。其次是調(diào)動圖片、影片、故事等的資料力量,盡量讓學生能夠有直觀的感受。另外是對于比較深奧的社會理論、革命理論教師需要精心組織語言,盡量淺顯易懂,不要讓學生產(chǎn)生距離感,生疏感。最后是對于清末對外抗爭失敗原因的總結(jié)上,要多歸納、提煉
4、學生的思想,不要求全,重在提升學生的社會意識。設(shè)計思路設(shè)計思路1.教材的安排由點到面,層層遞進,使學生能較感性地認識到帝國主義的侵略罪行,舊中國腐朽統(tǒng)冶,進而喚起學生的民族自尊心,不忘國恥,振興中華。312等文字資料或影視片斷。收集孫中山的少年故事和革命故事。調(diào)查了解當?shù)孛裰鞲锩顒拥倪z址或有關(guān)辛亥革命的紀念館等。課時安排:課時安排:3課時。第一課時完成教材P48P50頁內(nèi)容,話題為“不能忘卻的屈辱”。第二課時完成教材P51P54頁內(nèi)容
5、,話題為“反抗侵略,自強維新”。第三課時完成教材P55P57頁內(nèi)容,話題為“孫中山與辛亥革命”。教學過程教學過程第一課時第一課時活動一、七嘴八舌話鴉片1師:(師生問好)讓我們來看一組圖片(配樂欣賞圖片)2.師:大家覺得這花怎么樣?生1:這花真漂亮!生2:它們的色澤真艷麗,太美了!不知道這是不是傳說中的罌粟花。3師:這確實是被人們譽為天底下最美麗的花,也是引人走入地獄的死亡之花——罌粟花。(出示“罌粟花”)這么美的花,為什么被稱為“死亡之
6、花”呢?4師:的確:這些冰毒、鴉片、海洛因等毒品就是從這美麗的罌粟花中提煉出來的。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國現(xiàn)在至少有97.3萬人在吸毒,毒品給自己、家庭、社會帶來了無法估量的危害。同學們,毒品給人們的身心,家庭帶來的危害,你們聽說過嗎?5師:是的,明知它是毒品,可吸食毒品的人卻為它走上了一條不歸之路,無法自拔。而最早的毒品就是鴉片,鴉片是怎樣叩開中國的國門,讓我們翻開P48,小聲讀讀、看看48面。生讀看P48的文字。6師:鴉片的危害無疑是巨大
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