江蘇省高校教學管理研究會優(yōu)秀論文評選辦法

1、1附件11江蘇省第五屆大學生藝術展演活動科研論江蘇省第五屆大學生藝術展演活動科研論文報告會論文評選辦法文報告會論文評選辦法承辦單位：南京農(nóng)業(yè)大學一、指導思想一、指導思想深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》和《省政府辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的實施意見》。以立德樹人為根本任務，堅持以美育人，以文化人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入藝

2、術教育全過程。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚偉大愛國主義精神，引導廣大師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、評選范圍二、評選范圍本屆論文報告會論文的評選范圍為全國第四屆高校藝術教育科研論文報告會以后撰寫的論文，分甲、乙兩類：甲類為2014年9月以后撰寫并且沒有公開發(fā)表過的論文；乙類為2014年9月以后公開發(fā)表的論文。已參加過前四屆江蘇省高校藝術教育科研論文報告會評選（含獲

3、獎和未獲獎）的論文不再參加本屆論文申報和評選。三、評選標準三、評選標準(一)選題要求選題要求本屆論文報告重點關注五個方面的選題。1.1.基于樹立和增強文化自信的學校美育價值研究?；跇淞⒑驮鰪娢幕孕诺膶W校美育價值研究。包括高校美育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強化大學生的文化主體意識和文化創(chuàng)新意識，實現(xiàn)“以美育人，以文化人”育人目標等方面所具有的獨特價值與功能研究。2.2.普通高校公共藝術教育課程體系創(chuàng)新研究。普通高校公共藝術教育課程體系創(chuàng)新

4、研究。包括因校因地制宜開設與拓展任意性藝術選修課程，創(chuàng)新課外藝術實踐活動內(nèi)容與形式并實施學分管理，加強藝術教育與其他學科的滲透與融合等方面的研究。3.3.專業(yè)藝術教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐研究。專業(yè)藝術教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐研究。包括依據(jù)學科建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會需求、藝術前沿等調(diào)整專業(yè)設置，增強人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展以及建設文化強國的契合度，創(chuàng)建協(xié)同育人的藝術人才培養(yǎng)模式等方面的研究。4.4.高校藝術教育服務社會的路徑及實施研究

5、。高校藝術教育服務社會的路徑及實施研究。包括高校藝術專業(yè)師生深入中小學校和社區(qū)開展“結對子、種文化”實踐活動，高等學校搭建農(nóng)村美育支教平臺、建立中小學校對口援教及實習基地等方面的實踐探索與研究。5.5.高校藝術社團及校園文化環(huán)境建設研究。高校藝術社團及校園文化環(huán)境建設研究。包括高校學生藝術社團的規(guī)范管理、特色發(fā)展與品牌建設，社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入3第五屆高校藝術教育科研論文報告會論文申報書第五屆高校藝術教育科研論文

6、報告會論文申報書論文代碼（6位）論文題目論文類別見后附說明□甲類□乙類發(fā)表于何種報刊（期數(shù)、日期）論文內(nèi)容（五個方面選題，參見方案“研究重點”）□第一選題；□第二選題；□第三選題；□第四選題；□第五選題作者姓名（含合作作者不超過2名，調(diào)研報告不超過4名）姓名性別出生年月學歷專業(yè)單位職稱職務地址郵編電子郵箱電話（座機和手機）第一作者有關信息作者聲明：本論文系本人（和合作者）獨立完成，并且沒有參加過全省第一、二、三、四屆高校藝術教育科研論文