初一上冊地理學(xué)案設(shè)計全冊教案

1、第1課時課時地球的形狀和緯線地球的形狀和緯線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、正確描述地球的形狀，記住地球的一些基本數(shù)據(jù)2、掌握緯線的特點【學(xué)習(xí)重點【學(xué)習(xí)重點】：1、地球的形狀2、緯線的特點【學(xué)習(xí)過程【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：正確描述地球的形狀，記住地球的平均半徑、赤道周長、地表面積學(xué)習(xí)任務(wù)一：正確描述地球的形狀，記住地球的平均半徑、赤道周長、地表面積1、在古代，關(guān)于地球的傳說存在著“_______“與“_______

2、“的假說。2、讀圖24回答：麥哲倫環(huán)球航行從______出發(fā)經(jīng)過______洋繞過南美大陸南端的________海峽進入______洋1521年到達________群島向西穿過______洋繞過非洲南端的______角終于在1522年9月回到西班牙完成環(huán)球航行。3、讀P15的閱讀回答：地球的真實形狀是一個：__________________________________不規(guī)則球體。4、讀圖25回答：地球的表面積約_________平

3、方千米，地球平均半徑約________千米，地球赤道周長__________千米，極半徑與赤道半徑相差_________千米。學(xué)習(xí)任務(wù)二：掌握緯線的特點學(xué)習(xí)任務(wù)二：掌握緯線的特點1、地球儀是人們據(jù)地球形狀并按一定的比例縮小，制成的_________穿過地球內(nèi)部地心的假想的軸是________。2、讀P16圖26完成①P16活動題1②赤道到南北兩極的距離相等嗎？________3、讀P圖27在地球的表面，赤道和與赤道平行的圓圈叫_____

4、_緯線指示_____。從赤道向兩極，緯線逐漸________到兩極縮為____。赤道以北稱_____以南稱_______。4、低緯度與中緯度的分界限為______中緯度與高緯度的分界線為______。二、合作共建二、合作共建1、完成P16的活動題3，在北極上空看，地球儀是按_______轉(zhuǎn)動在南極上空看，地球是按________轉(zhuǎn)動。2、麥哲倫環(huán)球航行沒有經(jīng)過的大洋是（）A、太平洋B、北冰洋C、印度洋D、大西洋3、下列說法正確的是（）A

5、、所有的緯線都是圓B、緯度最大是180C、地球的真實形狀是一個圓D、從赤道向兩極緯度逐漸變大4、閱讀圖27總結(jié)緯線的特點三、系統(tǒng)總結(jié)三、系統(tǒng)總結(jié)四、診斷評價四、診斷評價1、麥哲倫環(huán)球航行沒有經(jīng)過的大洋是（）A、太平洋B、北冰洋C、印度洋D、大西洋2、地球的平均半徑是（學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)二：記住東西半球的劃分界限，弄清經(jīng)緯線的區(qū)別。記住東西半球的劃分界限，弄清經(jīng)緯線的區(qū)別。1、國際上習(xí)慣用_________________這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)

6、線圈作為東西半球的界限2、完成課本P19的活動題3二、合作共建二、合作共建1、某點以西是西半球，以東是東半球，以南是南半球，以北是北半球該點是（）A、經(jīng)度0、緯度0B、經(jīng)度180、緯度0C、160E、緯度0D、20W、緯度02、經(jīng)度和緯度都是0的地方位于（）A、東半球B、西半球C、南半球D、北半球3、綜合題（1）讀右圖，回答問題（圖1）①A、C兩點的經(jīng)度是：A_______、B________②填出下列三點的東、西半球：A_______

7、_、B_________、E___________。③寫出下列三點所在的緯度范圍（高緯、中緯、低緯）A_________、B___________、D________10（2）讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖“，回答問題(圖2)①圖中A點經(jīng)度是_______，B點的緯度是_________。B10②在圖中畫出180經(jīng)線與赤道的交點，并標(biāo)上字母C圖2③從東西半球來看，A點位于______半球。（3）觀察比較地球儀的經(jīng)緯線，填出下表內(nèi)容三、系統(tǒng)總結(jié)三、系統(tǒng)總結(jié)