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1、2018高中數(shù)學初高中銜接專題1第2講二次函數(shù)的最值二次函數(shù)的最值二次函數(shù)2(0)yaxbxca????是初中函數(shù)的主角,所蘊含的函數(shù)性質(zhì)豐富,也是高中學習的重要基礎(chǔ)當自變量x在某個范圍內(nèi)取值時,求函數(shù)y的最大(小)值,這類問題稱為最值問題問題最值問題在實際生活中也有廣闊的應(yīng)用【知識梳理】【知識梳理】1.二次函數(shù)解析式的三種形式:一般式:y=ax2+bx+c(a≠0).頂點式:y=a(x-m)2+n(a≠0),頂點坐標為(m,n).零點
2、式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2為f(x)的零點.2.二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)解析式y(tǒng)=ax2+bx+c(a0)y=ax2+bx+c(a0)圖象對稱性函數(shù)的圖象關(guān)于x=-對稱b2a3.二次函數(shù)的最值(1).當a>0時,函數(shù)y=ax2+bx+c圖象開口向上;頂點坐標為24()24bacbaa??,對稱軸為直線x=-2ba;當x<2ba?時,y隨著x的增大而減??;當x>2ba?時,y隨著x的增大而增大;當x=2ba?時,
3、函數(shù)取最小值y=244acba?(2).當a<0時,函數(shù)y=ax2+bx+c圖象開口向下;頂點坐標為24()24bacbaa??,對稱軸為直線x=-2ba;當x<2ba?時,y隨著x的增大而增大;當x>2ba?時,y隨著x的增大而減??;當x=2ba?時,函數(shù)取最大值y=244acba?【典例解析】【典例解析】求下列函數(shù)的最值(1)當22x???時,求函數(shù)223yxx???的最大值和最小值;2018高中數(shù)學初高中銜接專題32.當1txt?
4、??時,求函數(shù)21522yxx???的最小值(其中t為常數(shù))【分析】由于x所給的范圍隨著t的變化而變化,所以需要比較對稱軸與其范圍的相對位置(3)當對稱軸在所給范圍右側(cè)即110tt????時:當1xt??時,22min151(1)(1)3222yttt???????綜上所述:22130230115122ttytttt????????????????【點評】本題所給的x取值范圍不確定,但函數(shù)確定,即對稱軸固定,可分情況討論x取值相對于對稱
5、軸的位置即:在軸的左、右、包含對稱軸三種情況求出最值,為軸定x取值變問題。3.提出問題:當x>0時如何求函數(shù)y=x的最大值或最小值?分析問題:前面我們剛剛學過二次函數(shù)的相關(guān)知識,知道求二次函數(shù)的最值時,我們可以利用它的圖象進行猜想最值,或利用配方可以求出它的最值例如我們求函數(shù)y=x﹣2(x>0)的最值時,就可以仿照二次函數(shù)利用配方求最值的方法解決問題;y=x﹣2=()2﹣2﹣21﹣1=(﹣1)2﹣1即當x=1時,y有最小值為﹣1解決問題
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