2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、《萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法例《萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法例1、例、例2》教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)責(zé)任學(xué)校:責(zé)任教師:【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】本節(jié)課是《義務(wù)教育課程教科書》三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)中P36-P37頁(yè)的一課。【教材分析】【教材分析】本節(jié)課是《義務(wù)教育課程教科書》三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)加法中例1和例2。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位和不連續(xù)退位,三位數(shù)加減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是整數(shù)加減

2、法的最后部分。學(xué)好這部分內(nèi)容,對(duì)于進(jìn)一步理解加減法的意義,鞏固加減法的計(jì)算方法,提高計(jì)算能力和遷移能力都具有重要作用。這部分內(nèi)容的教學(xué)可以鞏固和培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察、勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合具體情境,通過(guò)觀察、列式、計(jì)算讓學(xué)生嘗試歸納出如何正確計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)或兩位數(shù)。2、技能目標(biāo):使學(xué)生比較透徹地理解萬(wàn)以內(nèi)筆算加法的計(jì)算法則,提高學(xué)生的計(jì)算水平。培養(yǎng)學(xué)生善于觀

3、察,勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):能應(yīng)用加法法則準(zhǔn)確地計(jì)算三位數(shù)加兩、三位數(shù)進(jìn)位和不進(jìn)位的加法。教學(xué)難點(diǎn):理解筆算加法的算理?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、答題卡、實(shí)物投影等?!窘虒W(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】見后頁(yè)表格見后頁(yè)表格一定注意:從個(gè)位加起,數(shù)位數(shù)位要對(duì)齊(2)我國(guó)濕地鳥

4、類和哺乳類動(dòng)物一共有多少種?271+31,思考:豎式又應(yīng)該怎么寫?從哪位開始加起?271+131302學(xué)生說(shuō),師板書:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起。個(gè)位:12=3,十位:73=10,十位滿十向前進(jìn)一位。百位:百位上的2加上十位進(jìn)來(lái)的1是3,即時(shí)21=35、幻燈片出示:271271+122+131393302說(shuō)一說(shuō)兩道算式有什么不同點(diǎn)?歸納學(xué)生在小組內(nèi)討論交流嘗試計(jì)算理解、弄清“十位滿十向前位進(jìn)一”細(xì)心觀察說(shuō)一說(shuō)讓學(xué)生親自經(jīng)歷探索過(guò)程,通過(guò)類

5、比,獲得新的計(jì)算方法。通過(guò)討論,交流,讓每個(gè)學(xué)生有說(shuō)話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力。三、啟思導(dǎo)疑三、啟思導(dǎo)疑1、課件出示“試一試”:用豎式計(jì)算271903,并說(shuō)說(shuō)筆算萬(wàn)以內(nèi)的加法要注意什么?2、匯報(bào)交流3、師小結(jié)板書板書:(1)相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起。(2)哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)一。小組內(nèi)討論交流歸納總結(jié)充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),放手讓學(xué)生嘗試歸納、整理,從而掌握筆算加法的方法。四、四、實(shí)踐運(yùn)用實(shí)踐運(yùn)用1、奪紅旗。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論