教科版小學品德與社會四年級下冊教案全集

1、教科版小學品德與社會四年級下冊教案全集教科版小學品德與社會四年級下冊教案全集第一單元誠信是金一、單元目標及課時劃分：○教學目標1、知道誠實自尊自愛的表現(xiàn)，愛惜自己的名譽。能對自己的行為進行反思，懂得守時、說到就做到，都是守信的表現(xiàn)。懂得社會需要誠信，誠信是商業(yè)成功的法寶，是現(xiàn)代社會正常運行的基本保障。2、了解撒謊的危害性，學習正確地解決生活和學習中的問題，不隱瞞錯誤。學習反省自己的生活和行為，培養(yǎng)學生辨別是非的能力。體會同學之間真誠相待

2、，講信用的可貴。3、引導學生開展社會調(diào)查，培養(yǎng)搜集、整理資料的能力，建立自己的誠信小檔案，努力做一個講信譽的人?；顒邮痉栋咐也荒苷f謊活動目的1、理解誠實的含義及其重要性，知道撒謊的危害性。2、知道因為“偶爾撒一次慌”也會失去別人的信任。3、能對自己的行為進行反思，體會誠實是令人輕松坦蕩的事活動準備：學生：找列寧小時侯的故事、講砍倒櫻桃樹小男孩的故事老師：vcd《狼來了》的故事片、課件活動過程：一、動畫故事導入，明確活動主題1、播放學生

3、熟悉的動畫故事片《狼來了》。2、老師問：故事中的小孩為什么會被狼吃掉？3、學生回答。小男孩一次又一次撒謊，山下的農(nóng)民伯伯一次又一次被騙后，不再相信他。真的有狼來時，他只有活活地被狼咬死。這都是他撒謊種下的惡果。4、老師相機板書活動主題：我不能說謊5、說謊帶來的后果是可怕的，我們不能說謊，絕不能說謊！二、小組討論交流，揭示誠實含義1、活動一：小組討論誠實的行為有哪些？課件出示教材第二頁兩幅圖生匯報：誠實就是說出自己真實的想法誠實就是要敢于

4、說“不知道”誠實就是要勇于承認錯誤、勇于改正錯誤誠實就是不隱瞞別人的錯誤…………2、活動二：夸夸我自己誠實的表現(xiàn)。學生說說：在家里，我是誠實的好孩子……在學校，我是誠實的好學生……老師小結：真正誠實的孩子不只在幾件事、幾天不說謊，要做到事事不說慌，天天不說慌。3、活動三：講講身邊誠實的人和事。我們只有從小做一個誠實的孩子，做一個對待錯誤有勇氣的孩子，長大才會有出息。五、課外實踐1、收集關于誠實的格言、諺語，想想它對你有什么啟發(fā)？以小組為

5、單位建立“誠實小檔案”，記錄自己優(yōu)秀的表現(xiàn)和違紀的行為，經(jīng)常自我反思，不斷提高。沒有人會知道活動目標：通過活動讓學生了解即使在沒有人知道的情況下都要做到誠實，對自己的行為負責。活動準備：課件錄相資料學生利用課外搜集到有關城信的故事活動過程：一、課件導入激趣1、根據(jù)課文插圖，播放以下內(nèi)容：一個小男孩獨自在空地上踢足球，不小心踢中了停放在路邊的一排自行車，車子倒了一地。小男孩呆站在原地犯愁了。（播放停止）2、老師提問：他該怎么做？誰能幫幫小

6、男孩？（學生自由討論發(fā)表意見）3、根據(jù)討論結果繼續(xù)播放課件。小男孩扶起自行車，并低頭主動認錯。二、小診所1、播放動畫《誠實的晏殊》2、交流：晏殊這樣做，對嗎你想對他說什么3、打出最后一句話：“美好的心靈像水一樣透明純凈，像玉一樣潔白無暇?！饼R讀4、聯(lián)系生活實際，說說在自己身上有沒有發(fā)生犯了錯誤卻沒有被人發(fā)現(xiàn)的事情呢自己當時是怎么做的呢(為保護孩子的隱私建議用小紙條寫出來。)5、學生討論交流，提出解決方案。三、故事會1、師講《手捧空花盆的

7、孩子》、《誠實的列寧》等故事。2、學生講自己搜集到的有關誠實的故事。3、教師小結：很多事沒有人會知道，除了你自己。誠實不需要任何理由，只需要對自己的行為負責。只有這樣，你心里才會覺得輕松、坦蕩。四、演一演1、小品1在一次數(shù)學考試，小杰得了100分。他非常高興，心想又可以獲得爸爸的表揚了，但當老師發(fā)下試卷后，他發(fā)現(xiàn)自己錯了一道題，老師竟然沒有看出來。接下來，小杰會怎么做呢？2、小品2小麗一個人在公園玩的時候發(fā)現(xiàn)草地上有一個非?？蓯鄣牟纪尥?/p>