教科版四年級下冊品德與社會教學計劃與教案

1、四年級下冊品德與社會教學計劃四年級下冊品德與社會教學計劃一、教學目的：四年級學生正處于思想形成的重要時期，求知欲強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去他們但缺少社會經(jīng)歷。二、教材內(nèi)容：本冊教材包括以下內(nèi)容：第一

2、單元《誠信是金》第二單元《伸出我們的手》第三單元《我的綠色日記》第四單元《交通連著千萬家》第五單元《祖國真大》三、教學目標：1.通過第一單元《誠信是金》這一單元的學習讓學生知道：懂得做人要自尊、自愛，有羞恥感，愛惜自己的名譽。學習反省自己的生活和行為，理解和體驗做人要誠實守信，學會尊重人。XKb1.Com2.通過第二單元《伸出我們的手》的學習引導學生走進社會，觀察生活，去認識各種社會福利機構(gòu)和設施，并了解和參與一些社會公益活動，知道社會

3、大家庭如何關愛和幫助弱勢人。讓學生得到生動形象的愛的教育，收到美的熏陶。3.通過第三單元《我的綠色日記》的學習讓學生了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的一些問題。啟發(fā)學生思考、探究；或為環(huán)境問題的寫調(diào)查報告，鼓勵學生堅持寫綠色日記，持久地關注家鄉(xiāng)的環(huán)境問題，關注家鄉(xiāng)環(huán)保事業(yè)的意思。4.通過第四單元《交通連著千萬家》的學習讓學生知道有關的交通知識，自覺遵守交通法規(guī)，注意安全；了解交通發(fā)展的現(xiàn)狀，感受交通在人們生活中的重要作用，關注交通發(fā)展帶來的問題。本單元

4、通過學生生活中的所見所聞所感，通過有趣的、今昔對比方式，了解當?shù)亟煌ǖ陌l(fā)展狀況，感受現(xiàn)代交通隊人們生活的巨大影響。同時，以交通的發(fā)展作為認識社會的一個窗口，可以拓寬學生的視野，引導學生直觀地感受祖國現(xiàn)代化建設的成就，激發(fā)學生對日益美好的生活充滿喜悅之情、自豪之感。5.從學生熟悉的生活出發(fā)，引導學生對間接生活的認識和了解。6.將引導學生獲取信息與指導學生探究問題的方法融合在一起，培養(yǎng)學生對社會的認識能力和社會研究能力。7.通過活動的設計和