鎮(zhèn)中心學(xué)校新入職大學(xué)生教師教學(xué)比武活動(dòng)方案

1、@中心學(xué)校新入職大學(xué)生教師教學(xué)比武活動(dòng)方案中心學(xué)校新入職大學(xué)生教師教學(xué)比武活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)，以教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為根本，以教學(xué)質(zhì)量提高為目的。新入職教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵和希望所在。為了讓青年教師在活動(dòng)中受到鍛煉，得到提高，盡快成熟，特開(kāi)展新入職教師教學(xué)大比武活動(dòng)。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，激勵(lì)并促進(jìn)青年教師勇于進(jìn)取，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我超越。同

2、時(shí)，培養(yǎng)和造就我校優(yōu)秀師資的后備人才，也為學(xué)校、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保證。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)5.30日@鎮(zhèn)中心小學(xué)三、參賽對(duì)象各學(xué)校近三年新入職的英語(yǔ)教師（。四、比賽方法1內(nèi)容及評(píng)分：①說(shuō)課（20%）：根據(jù)抽簽或指定的內(nèi)容寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課稿。②課堂教學(xué)（60%）:根據(jù)抽簽或指定的內(nèi)容上一節(jié)課。③教后反思（20%）：反思自己所參賽的課，寫(xiě)一篇教學(xué)反思。2比賽程序：課前說(shuō)課——上課——第二天交教學(xué)反思3評(píng)委組成：羅有勤、方云、李華清

3、、王亞平、呂敏、袁亮、陳晶晶、崔永菲、周志煥、陳靜。7、教師積極評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí)，使學(xué)生獲得成功體驗(yàn)，有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。8、科學(xué)安排課堂練習(xí)，練習(xí)內(nèi)容既有現(xiàn)實(shí)性、挑戰(zhàn)性，又有可接受性，練習(xí)的形式和要求具有開(kāi)放性。效果與調(diào)控：1、全面落實(shí)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生切實(shí)經(jīng)歷學(xué)習(xí)知識(shí)的形成過(guò)程，并形成相應(yīng)的技能和能力，獲得積極的情感體驗(yàn)。2、學(xué)生思維活躍，學(xué)得輕松愉快，全體學(xué)生得到良好發(fā)展。3、教師對(duì)課堂教學(xué)得失能作出客觀評(píng)