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1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)1820172017人音版六年級上冊音樂教學計劃人音版六年級上冊音樂教學計劃2017人音版六年級上冊音樂教學計劃六年級上冊音樂教學計劃篇一一、指導思想:引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。二、學生情況分析:六年級學生對音樂知識的掌握不好,識譜能力也較弱,不能在老師的引導下進行兩聲部的合唱,對歌曲的聲音統(tǒng)一、音準
2、節(jié)奏的把握還存在一定問題。針對學生喜歡流行音樂的現(xiàn)象,及時研究學生音樂學習心理,對教學內(nèi)容進行拓展,增強音樂教育實效性。三、本冊教材分析:六年級的學生已經(jīng)掌握一定的音樂知識,但對音樂書上的二聲部歌曲不能很好的唱出。這學期需要注重聽音、創(chuàng)編練習。欣賞時重點讓學生感受音樂的特點,通過各種樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容、情緒和情感的發(fā)展,達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一。四、教學目標學生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展,體驗感受與探索創(chuàng)造的
3、活動能力增強。引導學生對音樂的整體感受,精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)38律,學習其指揮圖式。、學習三連音,切分音認識速度標記認識保持音記號。3、欣賞部分:上好欣賞課,通過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學生。好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面,大多數(shù)學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不知道音樂美在
4、哪,就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒,達不到預(yù)期的目的,因此,需要學生先熟旋律,再作欣賞。六、工作措施:總結(jié)經(jīng)驗。認真?zhèn)湔n,認真學習音樂課標,全面了解本學期的教學任務(wù),備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。積極參加各種教研活動,多聽同行老師
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