六年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nit3healthyorunhealthy第1課時(shí)教案牛津上海版深圳用

1、HealthyHealthyunhealthyunhealthy課題Healthyunhealthy單元3學(xué)科英語年級(jí)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握一般過去時(shí)的否定句。2.掌握的單詞及其短語：healthy，unhealthy，hamburger，cola，yesterday，fruit，pie，pizza，swish，vegetable，chicken，chocolate，alittle，fishchips.3.寫一篇有關(guān)健康飲食的小短文

2、。重點(diǎn)1)一般過去時(shí)的否定句2)本單元的食品單詞3）健康食品與不健康食品的分類難點(diǎn)1)掌握一般過去時(shí)的否定句。2)如何健康飲食教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課WarmingupWarminguprevisionrevision1.GreettheSsasusual.Checkthehomewk.2.Haveagame.播放有關(guān)健康的視頻m仔細(xì)觀看視頻，直觀感受健康的重要性視頻具有很強(qiáng)的視覺沖擊力，能吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)

3、生很快的融入課堂之中。講授新課Ⅰ.FreeⅠ.Freetalktalk1.Whatfooddoyoulikebest？Whatdoyouhavefbreakfast？Ⅱ.Ⅱ.PresentationPresentationStep1.課文展示（1）老師展示課本內(nèi)容Step2.老師播放課文錄音（Tshowsthetext，asksomequestionsaboutthetext，thenplaytherecdingftheSstolist

4、entothetext.）Ⅰ.學(xué)生小組討論最喜歡的食物。Ⅱ.（1）學(xué)生閱讀課文。（2）學(xué)生仔細(xì)聽課文錄音，并回答老師所提的問Ⅰ.活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)英語。Ⅱ.使學(xué)生快速的了解課文大意。2.（1）圖片含（5）我沒有看過這部電影。b.Whatdidyouknowaboutthetext？（1）WhatdidJoehavefbreakfastthismning？（2）WhatdidAlicethinkofJoesbreakfast？

5、（3）WhatdidJillhavefbreakfastthismning？（4）WhatdidAlicehavefbreakfastthismning？c.將下列食物按照要求分類unhealthyfood：hamburgerpizzafishchipsColachocolateswichhealthyfood：piefruitvegetablechickenStep3.Doasurvey.學(xué)生獨(dú)立完成本題學(xué)生獨(dú)立完成此題講練結(jié)合，訓(xùn)練