部編版道德與法治六年級上冊4課第1課時教學設(shè)計

1、部編版道德與法治 部編版道德與法治 六年級上冊 六年級上冊 4 課第 課第 1 課時 課時 教學設(shè)計 教學設(shè)計課題 4.1《公民的基本權(quán)利》 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 六學習目標1.情感目標：培養(yǎng)珍惜公民權(quán)利的意識。2.能力目標：理解如何行使公民權(quán)利。3.知識目標：了解憲法是公民權(quán)利的保障書；還有哪些法律保障公民的基本權(quán)利。重點 憲法是公民權(quán)利的保障書難點 如何行使公民權(quán)利教學過程教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖導(dǎo)

2、入新課 出示幻燈片 2復(fù)習舊知：你知道的憲法規(guī)定的權(quán)利有哪些？過渡語：剛才同學們說出了憲法規(guī)定的一些權(quán)利。憲法規(guī)定的權(quán)利是公民的基本權(quán)利，這節(jié)課我們一起來學習公民的基本權(quán)利。出示幻燈片 3學生思考回答溫故而知新，導(dǎo)入新課講授新課 一．出示幻燈片 4、5、6教師引導(dǎo)學生了解公民的基本權(quán)利點撥：憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利。（出示幻燈片 7）二．出示幻燈片 8點撥：公民的物質(zhì)幫助權(quán)、平等權(quán)、休息權(quán)。三．出