巧用學(xué)具，提高數(shù)學(xué)課堂效率

1、1巧用學(xué)具，提高數(shù)學(xué)課堂效率摘要：現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為，教學(xué)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要注意對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)形成過程的分析，積極引導(dǎo)學(xué)生探索，教給學(xué)生尋找真理和發(fā)現(xiàn)真理的手段。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中充分利用學(xué)具，變抽象為直觀，變被動(dòng)為主動(dòng)，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，收到事半功倍的效果。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)具教學(xué)方法動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)

2、數(shù)學(xué)的重要方式?！皵?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程”?？梢姅?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。而學(xué)具的使用是進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。合理地使用學(xué)具，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。筆者就教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生勤用數(shù)學(xué)學(xué)具，對(duì)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率所起的作用談?wù)勼w會(huì)。一、以學(xué)生自身特點(diǎn)使用學(xué)具小學(xué)生年齡小，比較愛玩，好動(dòng)。俗話說：“眼過百遍，不如動(dòng)手做一遍。”合理運(yùn)用學(xué)具進(jìn)行各類教學(xué)活動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)

3、生多種感官參與學(xué)習(xí)，給予學(xué)生充足的時(shí)間，放手讓學(xué)生大膽嘗試，大膽實(shí)踐，讓眼、口、手、腦都積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。讓學(xué)生“動(dòng)”起來，不僅能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能有效地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手3福，學(xué)生就不能很好地掌握。三、聯(lián)系生活實(shí)際，選擇學(xué)具選擇教具、學(xué)具要結(jié)合他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，才能使教具學(xué)具既為學(xué)生所喜愛，又能讓學(xué)生在富有情趣和意義的活動(dòng)中為新的數(shù)學(xué)認(rèn)知鋪路搭橋。例如，教學(xué)《認(rèn)識(shí)立體圖形》時(shí)，我在教具的禮品袋里

4、裝進(jìn)孩子們喜愛的魔方（正方體）、糖果盒（長方體）、小皮球（球）、金箍棒（圓柱）等各種立體物品。上課時(shí)我對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，老師帶來了圣誕老人的禮品袋，它能變出很多東西，你們想知道里面都有些什么嗎？”學(xué)生的好奇心、注意力被充分吸引到禮品袋上，隨后我讓學(xué)生挨個(gè)從中掏出各個(gè)物品。這時(shí)，學(xué)生喜愛的糖果盒（長方體）、魔方（正方體）、小皮球（球）、金箍棒（圓柱）一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，帶給學(xué)生一個(gè)又一個(gè)驚喜，而且具體形象地讓學(xué)生興趣盎然地逐個(gè)認(rèn)識(shí)長方體、正方體

5、、圓柱和球。為了進(jìn)一步區(qū)分它們的特征，我拿起一個(gè)糖果盒（長方體）邊看邊摸，邊故意作出神秘的樣子說：“這個(gè)長方體藏著很多秘密，看誰能把它們找出來?！睂W(xué)生學(xué)老師的樣子，興高采烈地?cái)[弄著他們喜愛的糖果盒（長方體），上下左右仔細(xì)翻弄，認(rèn)真觀察，很快就找到了長方體的特征。興趣是最好的老師，利用孩子們最喜愛，最感興趣而又熟悉的物品作為教具、學(xué)具，孩子們就能在學(xué)習(xí)過程中結(jié)合他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)，進(jìn)行富有情趣和意義的探索、學(xué)習(xí)，從中獲得新的數(shù)學(xué)