不同噪聲環(huán)境下使用人工耳蝸和助聽器兒童的言語識別率分析.pdf

1、目的:通過分析語前聾人工耳蝸植入(CI組)與戴助聽器(HA組)兒童在安靜環(huán)境和在不同噪聲環(huán)境中的言語識別率的差異，為實(shí)施言語康復(fù)方案提供參考。 材料和方法:測試材料為采用全國聾康系統(tǒng)普遍采用的《聾兒康復(fù)聽覺言語評估詞表》，測試音和背景噪聲均為其標(biāo)準(zhǔn)錄制的CD光盤，其中測試聲是由女聲朗讀，包括聲母、韻母、單音節(jié)詞和短句識別；背景噪聲聲為常見的火車聲(0.5KHz)、卡車聲(1.0KHz)、鞭炮聲(2.0KHz)和男女對話聲(3-4

2、.0KHz)，它們的強(qiáng)頻區(qū)覆蓋語言頻率。實(shí)驗(yàn)對象是10例植入多道人工耳蝸(CI組)的語前聾兒童和12例戴助聽器兒童(HA組)。兩組受試者的病因、年齡、植入(佩戴)時間、交流方式、接受助聽設(shè)備后的聽力言語狀態(tài)、接受語訓(xùn)的情況等基本一致，所有受試者在安靜環(huán)境中開放式言語識別率大于65％以上并排除智力障礙和中樞聽覺系統(tǒng)疾病。所有受試者在安靜和不同背景噪聲環(huán)境中，分別進(jìn)行測試聲開放式的言語識別率的評估，分別比較在不同背景噪聲中CI組內(nèi)、HA組內(nèi)

3、及CI組與姒組組間言語識別率的差異。組間比較采用相對言語識別率，即相對言語識別率=噪聲環(huán)境中的言語識別率/安靜環(huán)境中的言語識別率。 結(jié)果:在各種噪聲環(huán)境中，CI組和HA組的相對言語識別率有明顯統(tǒng)計學(xué)差異(P<0.01)：兩組受試者在不同噪聲環(huán)境中的言語識別率均明顯低于其在安靜環(huán)境中的言語識別率(P<0.01)；兩組受試者在不同噪聲環(huán)境中，火車聲和卡車聲、卡車聲和鞭炮聲、鞭炮聲和男女對話聲的言語識別率兩兩比較有差異；但是在HA組，

4、鞭炮聲和男女對話聲的差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)；在同一噪聲環(huán)境中，CI組和HA組的言語識別率有明顯統(tǒng)計學(xué)差異(P<0.01)；CI組內(nèi)，在安靜環(huán)境中測試聲各項(xiàng)識別率從高到低依次為短句、韻母、聲母和單音節(jié)詞(P<0.01)；而在不同噪聲環(huán)境中平均言語識別率從高到低依次為韻母、聲母、單音節(jié)詞和短句(P<0.01)，且各項(xiàng)識別率明顯低于其在安靜環(huán)境中的識別率(P<0.01)。 結(jié)論:1)在安靜環(huán)境中，CI組言語識別率從高到低依次