浙美版小學美術二年級上冊教案全冊

1、課題1畫家筆下的快樂童年畫家筆下的快樂童年教學內容教學內容共2課時課時教學目標教學目標1.通過欣賞表現(xiàn)快樂童年的美術作品，初步感知、了解不同繪畫表現(xiàn)形式的美感特征。2.能用自己的語言簡單描述畫家的作品，并能說說自己的感受。3.感受美術作品中總表現(xiàn)童年多種多樣的快樂生活，增強幸福、快樂的情感體驗，激發(fā)珍惜幸福童年、熱愛美好生活的情感。教學重點教學重點引導學生欣賞中外畫家表現(xiàn)快樂童年的繪畫作品，用自己的語言簡單描述畫家的作品及欣賞的感受。教

2、學難點教學難點了解不同畫種的表現(xiàn)形式和方法。教學準備教學準備學生：課件閱讀教材教師：相關圖片、課件以及多媒體設備等。教學過程預設教學過程預設主要環(huán)節(jié)及主要環(huán)節(jié)及內容內容師生活動二度備課二度備課第一課時第一課時1.欣賞導入。（1）提問：課件展示，這幾幅畫畫的都是什么人？你覺得他們的心情怎樣？（2）教師小結談話，出示課題：《畫家筆下的快樂童年》。2.初步賞析。（1）提問：剛才有同學說畫中的小朋友很快樂，你是怎么看出來的？快樂的事是多種多樣的

3、，在你的生活中什么事讓你很快樂？畫家在表現(xiàn)快樂的童年時，他們的表現(xiàn)形式是不一樣的，你能發(fā)現(xiàn)嗎？（2）教師歸納小結：《小八路》是油畫作品，表現(xiàn)了兩個小八路愛護小鳥的畫面；《三毛迎解放》是一幅中國畫，表現(xiàn)三毛歡快打鼓的形象；《三月三》是年畫，表現(xiàn)了幾個小朋友在春天里放風箏的快樂情景。3.深入探究。（1）教師出示《悄悄話》提問：這幅畫屬三毛畫種？這幅畫畫了什么內容？猜一猜小孫女可能在說什么悄悄話？為什么？小結:《悄悄話》是一幅中國畫，畫面上一

4、個陜北老爺爺盤腿坐著編柳條筐，一個天真的小女孩（可能是孫女）背著書包、算盤，手里拿著一張紙（通知書），笑瞇瞇地，把小嘴湊到老爺爺?shù)亩?，正在說“悄悄話”。她在說什么？我們可以想象她在報告得了好成績，她收到了老師的表揚，她要課題2我的假日我的假日教學內容教學內容共2課時課時教學目標教學目標1.通過欣賞古今中外用各種方式表現(xiàn)假日的圖片資料，提高在畫面中獲取信息的能力及對假日生活的感性認識。2.學習運用適當?shù)目鋸埍憩F(xiàn)人物的動態(tài)和豐富熱烈的色彩

5、來大膽地表現(xiàn)假日愉悅的心情，豐富視覺、觸覺和審美經驗。3.通過對假日的回憶、想象與表現(xiàn)，激發(fā)對美好生活的熱愛。教學重點教學重點嘗試用不同形式來表現(xiàn)假日生活教學難點教學難點對人物動作與表情等主要特征的把握、夸張與想象教學準備教學準備學生：彩色水筆、油畫棒、自己喜歡的假日照片等老師：課件、各種有關假日的圖片資料、筆、油畫棒、水粉顏料等教學過程預設教學過程預設主要環(huán)節(jié)及主要環(huán)節(jié)及內容內容師生活動二度備課二度備課第一課時第一課時1.組織教學。穩(wěn)

6、定教學秩序，檢查學生課前準備情況。2.展示交流（1）了解學生的假日生活，讓學生展示課前收集的有關假日生活的圖片資料。（2）教師展示課前收集的一些假日畫面。提問：假日總是美好的，你會怎樣度過假日？你在假日里最喜歡做什么事？師生共同回憶、敘述快樂的假日時光，從而確定值得表現(xiàn)的內容。3.欣賞感悟。（1）欣賞《大碗島的星期日下午》這幅畫。內容描述提問：你在畫中看到了什么？畫面的前后分別畫了些什么？他們看上去是一樣大小的嗎？色彩分析畫家在畫這幅畫