一年級上語文課件《比尾巴》課件第一課時人教版（2016部編版）

1、,1.認識11個生字，會寫4個生字。認識筆畫“豎提”。（重點）2.正確、流利地朗讀課文。,,,,,點擊聽朗讀,,聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字，標出自然段。,比 尾 巴 誰 長短 把 傘 兔 最公,zuì,bǐ,wěi,bɑ,shuí,chánɡ,duǎn,bǎ,sǎn,tù,ɡōnɡ,長,檢查自讀情況,指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。,結構：獨體,組詞：

2、長度 長短,造句：這些木棒長短不一。,音序：C 部首：長,書寫指導：最后一筆捺要寫舒展。,長,chánɡ,,,,,書寫指導：豎彎鉤寫得圓潤一些。,結構：左右,組詞：對比 比方,造句：我們買東西時要對比價格的高低。,音序：B 部首：比,比,bǐ,,,,,書寫指導：豎彎鉤寫得圓潤一些。,結構：獨體,組詞：泥巴 尾巴,造句：小明滿腿的泥巴。,音序：B 部首：巳,巴,bā,,,,,書寫指導：“巴”字寫得比“扌”寬一些。,

3、結構：左右,組詞：一把 把手,造句：我有一把小刀。,音序：B 部首：扌,把,bǎ,,,,,,,,好像（hǎo xiàng）：好看（hǎo kàn）：,有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘。造句：彎彎的月亮好像一條小船?？粗娣?；美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。造句：小美今天穿的裙子好看極了。,第一節(jié)：以三個疑問句開篇，提出三個問題，引起讀者的興趣。第二節(jié)：回答了第一節(jié)的三個問題，指出猴子、兔子、松

4、鼠的尾巴具有“長、短、好像一把傘”的特點。第三、四節(jié)：這兩節(jié)再次提出并回答三個問題。“彎、扁、最好看”寫出了另外三種動物尾巴的特點。,交流自然段段意,這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點，告訴我們不同動物的尾巴是不一樣的。,再讀課文，想一想課文寫了什么？,初讀課文后，你感受到了什么？,初讀課文后，我知道了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴都不同，都有自己的特點。,比,一,把,巴,長,比,一,尾巴,ƒ