部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)《2.2憲法是根本法--感受憲法日》精品課件.pptx

1、部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)2.12.1《感受憲法日》教學(xué)設(shè)計(jì)《感受憲法日》教學(xué)設(shè)計(jì)課題2.1《感受憲法日》單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：感受設(shè)立憲法宣傳日的重要意義。2.能力目標(biāo)：理解設(shè)立國(guó)家憲法日的重要意義、掌握開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)的形式。3.知識(shí)目標(biāo)：了解憲法規(guī)定的內(nèi)容；設(shè)立國(guó)家憲法日的重要意義；了解憲法的發(fā)展史。重點(diǎn)設(shè)立國(guó)家憲法日的重要意義、如何加深對(duì)憲法的了解難點(diǎn)設(shè)立國(guó)家憲法日的

2、重要意義教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.溫故而知新：①你知道的與我們生活息息相關(guān)的法律有哪些？②刑法的性質(zhì)以及作用是什么③民法的性質(zhì)以及作用是什么？2.過(guò)渡語(yǔ)：在第一課我們接觸過(guò)很多法律，那么這些法律是依據(jù)什么制定的呢？這節(jié)課開(kāi)始我們學(xué)習(xí)第二課《憲法是根本法》第一節(jié)《感受憲法日》。學(xué)生思考并回答通過(guò)回憶前面學(xué)習(xí)的法律，引入憲法。講授新課一揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)二出示自學(xué)問(wèn)題，巡回指導(dǎo)1.憲法規(guī)定哪些內(nèi)容？2.我國(guó)第一部憲法是哪

3、一年頒布的？我國(guó)現(xiàn)行憲法是哪一年頒布的？3.國(guó)家憲法日是哪一天？為什么國(guó)家設(shè)立憲法日？閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生帶著問(wèn)題自學(xué)對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)有所了解讓學(xué)生先熟悉本節(jié)課的內(nèi)容點(diǎn)撥：《中華人民共和國(guó)憲法》是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮斗的結(jié)果。國(guó)家憲法日的設(shè)立讓?xiě)椃ㄒ庾R(shí)植根人心，這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。憲法是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民一直的集中體現(xiàn)。人民通過(guò)人民代表大會(huì)制度管理國(guó)家。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生

4、，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。8.暢所欲言：你還知道憲法有哪些內(nèi)容呢？9.共同探討：如何加深對(duì)憲法的了解？過(guò)渡語(yǔ)：有人覺(jué)得我們記住每年的12月4日是國(guó)家憲法日，就是對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們同意這種說(shuō)法嗎？點(diǎn)撥：國(guó)家憲法日，一年只有一天，但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能至于這一天。通過(guò)豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。在社會(huì)生活中，我們更要做到遵守憲法，維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施。學(xué)生思考學(xué)生思考學(xué)生思考學(xué)生思考更好的了解憲法了解