啦啦操比賽方案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、桐林小學(xué)啦啦操比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了增強(qiáng)我校學(xué)生的體質(zhì),進(jìn)一步提高啦啦體操的動(dòng)作質(zhì)量,使啦啦體操及隊(duì)列達(dá)到規(guī)范化、熟練化、美觀化,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神、良好的體育鍛煉習(xí)慣,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采學(xué)校經(jīng)研究決定舉行全校啦啦體操比賽。具體活動(dòng)方案如下:二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):李洪興組員:高靜、國(guó)波、張鋒、張慧、范成英三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:2015年8月25日下午。地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)。四、比賽對(duì)象及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置1、1

2、5年級(jí)全體學(xué)生。2、優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩名、精神文明獎(jiǎng)一名。五、比賽項(xiàng)目:隊(duì)列行進(jìn)、小學(xué)生啦啦體操《快樂(lè)的歌》《小蘋(píng)果》六、具體安排:1、進(jìn)出場(chǎng)口指揮:體育教師2、音響控制:張慧3、評(píng)委成員:高靜、國(guó)波、張鋒、張慧、范成英D、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。(2)節(jié)奏A、動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符。B、班級(jí)動(dòng)作是否整齊劃一。(3)力度A、觀察動(dòng)作的力度協(xié)調(diào)和連貫。B、自覺(jué)遵守紀(jì)律動(dòng)作一絲不茍。4、退場(chǎng):啦啦操做完后由體育委員整理隊(duì)伍,帶隊(duì)離開(kāi)。

3、5、服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好。尊重裁判、聽(tīng)從指揮。6、各班不允許隨意缺席,缺1人扣1分。(二)、評(píng)分辦法:1、比賽采用百分制。2、比賽設(shè)評(píng)委5名,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為該班的最后得分。3、評(píng)委必須了解啦啦操規(guī)范動(dòng)作,要公平執(zhí)法、認(rèn)真負(fù)責(zé)。七、活動(dòng)要求:1、學(xué)生隊(duì)形以及比賽的主要流程由體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。班主任、副班主任老師負(fù)責(zé)抓學(xué)生的完成情況、動(dòng)作質(zhì)量。2、班主任老師向?qū)W生強(qiáng)調(diào)比賽的時(shí)間,并提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論