2010年全國啦啦操冠軍賽高校技巧啦啦操成套動(dòng)作技術(shù)分析.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文2010年全國啦啦操冠軍賽高校技巧啦啦操成套動(dòng)作技術(shù)分析姓名：李小花申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師：周燕2011052、由于我國國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心頒布的首部《2010—2013全國啦啦操競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行時(shí)間不長(zhǎng)，部分教練員、裁判員對(duì)規(guī)則的理解不夠全面，出現(xiàn)在成套動(dòng)作的難度選擇不夠準(zhǔn)確，對(duì)難度動(dòng)作的最低完成標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則有些出入，教練員、裁判員需加強(qiáng)對(duì)規(guī)則的學(xué)習(xí)和理解，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則的要求，這樣才

2、有利于項(xiàng)目的發(fā)展。3、縱觀整個(gè)比賽，高校技巧啦啦操的技術(shù)水平分為三個(gè)層次，三個(gè)層次的技術(shù)水平差距較大，華東師范大學(xué)兩支啦啦操隊(duì)?wèi){借教強(qiáng)的難度動(dòng)作技術(shù)及綜合實(shí)力占據(jù)為第一軍團(tuán)，山東臨沂學(xué)院為第二軍團(tuán)，其余隊(duì)伍為第三軍團(tuán)。第二、第三軍團(tuán)的教練員對(duì)規(guī)則了解不夠全面，不透徹，對(duì)難度動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn)不夠清晰，使難度動(dòng)作的選擇出現(xiàn)遺漏或超出運(yùn)動(dòng)員能力范圍，技術(shù)訓(xùn)練出現(xiàn)錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致完成質(zhì)量和難度分值方面出現(xiàn)較多失分點(diǎn)；此外，部分’啦啦操隊(duì)難度動(dòng)作數(shù)量