巴金的日月短文兩篇教案

1、1《短文兩篇》教案教學設(shè)想：教學設(shè)想：閱讀文學作品，關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生對作品的感悟力和理解力，并創(chuàng)設(shè)一種良好寬松的學習環(huán)境和討論環(huán)境，誘發(fā)學生對課文的不同理解，并鼓勵他們表達出來，老師在這中間起一種引導和點撥作用，適值巴金老人百歲壽辰之際，引導學生對文學做一點積極的思考、質(zhì)疑、探究，也算是一份特別的賀禮吧。教學目標：教學目標：1、有感情地朗讀散文詩，理解作品內(nèi)涵；2、了解現(xiàn)實主義文學作品的時代性和目的性，理解托物言志（象征）手法的運用。3

2、、培養(yǎng)學生積極的文學思考和欣賞能力，能大膽發(fā)表對作品的獨到見解；課前準備：課前準備：1、搜集有關(guān)嫦娥奔月，夸父逐日的傳說；2、閱讀了解巴金及其主要作品教學流程設(shè)計：教學流程設(shè)計：一、導入：2003年11月25日，一個特別的日子。世紀老人巴金度過了他的百歲壽辰，今天，我們一起來學習他的散文《日月》，算是對老人的遲到的問候。標題課件飛入，由日、月明，看到“明”字，你會想到什么呢？明亮，光明…巴金在作品中是否就是想表達對光明的熱愛和追求呢？請

3、大家聽讀課文《日》。二、聽讀課文，初步感知文章內(nèi)容——討論巴金在作品中是否就是想表達對光明的熱愛和追求呢？（用原文回答）為著追求光和熱，寧愿舍棄自己的生命。愿做人間的飛蛾，飛向火熱的日球。并且，對飛蛾、夸父這兩位光明的使者持敬佩，懷念的態(tài)度?？磥?，日球確實讓我們感受那噴薄而出的熱情和希望。三、閱讀探究《月》下面，我們一起來體驗月的細膩幽靜吧。千百年來，在月亮身上，人們寄托最多的是什么情思呢？——明月千里寄相思。有詩歌為證：李白的“舉頭望

4、明月，低頭思故鄉(xiāng)”?！芭e杯邀明月，對影成三人?！薄拔壹某钚挠诿髟?，隨君直到夜郎西”張九齡“海上生明月，天涯共此時。王安石“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”。蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”是的，一輪明月，兩地相思。所有行走他鄉(xiāng)的游子，當他抬頭一望，思念就會潮水般一瀉千里。那巴金對月亮的思考是不是僅僅停留于思念上呢？1、再讀課文，提煉出作者對月亮的看法；——死了的星球，涼月，冷光，死的光。既然，這是一個沒有生機的星球，那為什么還有嫦娥奔

5、月的傳說呢？巴金在文中給出了什么答案？想使已死的星球再生思念著什么2、引用資料，閱讀質(zhì)疑《月》說到嫦娥奔月，我們從小聽說的故事是否如作者所言：是要改變這冰冷的星球，使它再生呢？3、學生講述嫦娥奔月的傳說3補充資料：補充資料：版本一：版本一：相傳后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。一天，后羿巧遇王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不

6、得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。待后羿率眾徒外出狩獵，蓬蒙手持寶劍，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥吞了下去。身子立時飄離地面，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。版本二：版本二：嫦娥原來是一個美麗善良的村姑，不料，心術(shù)不正的河神河伯見到，要強搶嫦娥入水。正在這危急關(guān)頭，后羿來到了，拈弓搭

7、箭，“嗖”地一聲，射瞎了河伯的一只眼睛。后來，天空出現(xiàn)了十個太陽，后羿便決心要射掉那多余的九個太陽。他天天苦苦練習射術(shù)?？墒?，河伯對他恨之入骨，不斷地前來騷擾，發(fā)誓要報一箭之仇，更要搶到他一直貪戀著的美女嫦娥。為此，后羿十分煩躁分心。有一天，一位大仙給了后羿一丸仙藥，如若吃了這丸藥，便可擺脫人間的一切磨難和煩惱，升入月宮中；可是，首先得能耐住孤獨寂寞的煎熬。后羿聽后，心緒不寧地回到家中，將大仙的話如實地告知了嫦娥，便疲倦地睡著了。嫦娥看

8、著一天比一天消瘦的丈夫，心里非常痛苦。她絕不愿他遭受任何磨難可是，她又想到丈夫身上還肩負著射掉九個太陽的重任，河伯對于丈夫的威脅，都源于自己。為了讓河伯對她死了心，為了讓丈夫排除一切雜念和干擾，全心全意地去射掉九個太陽為民服務(wù)，她決心犧牲自己。主意打定，她就急忙找出仙藥，吞了下去。嫦娥冉冉上升，飛進了月亮中那寂寞、冷清的廣寒宮，做了月中仙女。版本三：版本三：后羿的豐功偉績，卻受到了其他天神的妒忌，他們到天帝那里去進讒言，使天帝終于疏遠了

9、后羿，最后把他永遠貶斥到人間。受了委曲的后羿和妻子嫦娥只好隱居在人間，靠后羿打獵為生。根據(jù)《淮南子》的記載是，后羿覺得對不起受他連累而謫居下凡的妻子，便到西王母那里去求來了長生不死之藥，好讓他們夫妻二人在世間永遠和諧地生活下去。與嫦娥約定，在結(jié)婚周年的日子共享靈藥?？涉隙脒^不慣清苦的生活，經(jīng)受不住天堂生活的誘惑，趁羿夜出待獵，獨自吞下了藥丸。奇跡果真發(fā)生了，嫦娥漸覺身子失重，雙腳離地，不由自主地飄出窗戶，冉冉飄升。上哪兒去呢？嫦娥思忖著