蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)練習(xí)題及期末測(cè)試（附答案）

1、蘇教版三下科學(xué)單元復(fù)習(xí)題期末復(fù)習(xí)題,第一單元《土壤與生命》1、土壤中常見(jiàn)的小動(dòng)物有：（蚯蚓）、（螞蟻）、（屎殼郎）、（蟋蟀）。2、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）了，說(shuō)明土壤里有（水分）。3、將硬土塊放入水中，會(huì)看到有（氣泡）從土塊中冒出，說(shuō)明土壤中含有（空氣）。4、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置，沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三）層，上層顆粒（細(xì)）的物質(zhì)是（黏土），下層顆粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是（

2、腐殖質(zhì)）。5、把土塊放在火上燒一燒，看到（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味），說(shuō)明土壤中含有（腐殖質(zhì)）。,6、土壤由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）、（腐殖質(zhì)）等物質(zhì)構(gòu)成。7、（陶器）、（磚）都是（土壤）燒制出來(lái)的。8、土壤固體中的大顆粒為（沙粒），中等顆粒為（粉粒）、細(xì)小顆粒為（黏粒）。9、土壤按照顆粒大小可以分為（沙土）、（壤土）、（黏土）三類。10、（沙粒）含量特別多的是（沙土），（黏粒）含量特別多的是（黏土），（沙粒、粉粒、

3、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。,11、土壤中滲水性能最強(qiáng)的是（沙土）。12、不同的（土壤）適合種植不同的（農(nóng)作物）。13、大多數(shù)植物都適宜生長(zhǎng)在（壤土）里。14、比較沙土和黏土的方法有：（1）用放大鏡看：沙土顆粒大，黏土顏色深；（2）用手捻一捻：沙土顆粒硬，黏土細(xì)膩；（3）和點(diǎn)水握一握：黏土能握成團(tuán)，沙土握不成團(tuán)。15、（表層土壤）中植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分很豐富，（下層土）能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。,16、土壤中的細(xì)菌和

4、小動(dòng)物將（死亡的動(dòng)植物）分解成（養(yǎng)分），供植物生長(zhǎng)。17、表層土的養(yǎng)分來(lái)自（腐爛的動(dòng)植物的遺體），它們被稱為（腐殖質(zhì)）。18、（腐殖質(zhì)）是植物生長(zhǎng)的必需肥料。（腐殖質(zhì)）越多，土壤越肥沃。19、在富含腐殖質(zhì)的土壤中長(zhǎng)出的植物（茁壯、呈綠色），貧瘠土壤里長(zhǎng)出的植物（細(xì)弱、柔軟、枯黃）。20、不是所有的表層土都是肥沃的，如山上的（表層土）就因經(jīng)常（受雨水的沖刷）而流失，那里的土壤往往比較貧瘠。,21、有的地區(qū)通過(guò)修筑（梯田），來(lái)防止水

5、土的流失和保持土壤的肥力。22、貧瘠的土壤還可以通過(guò)增加（腐殖質(zhì)）（施肥）加以改良。常用的方法有（種植綠肥）、（收集落葉）、（糞便漚肥）。23、做肥料袋的方法：（1）塑料袋中裝土、水果皮、菜葉等，也可放幾條蚯蚓。（2）灑水、輕輕扎上袋口。（3）塑料袋放黑暗處。24、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。25、科學(xué)家從土壤中已發(fā)現(xiàn)（1000多種）不同的土壤動(dòng)物。如：螞蟻、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。,26、在普通樹(shù)林里，（1平方米）

6、約有（5萬(wàn)）個(gè)土壤動(dòng)物。27、（土壤）是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質(zhì)）。28、土壤為植物提供了（養(yǎng)分、水分），為動(dòng)物提供了（生存的棲息地），也為人類提供了（住所）和（制作物品的原料）……29、土壤是人類和動(dòng)植物共同的（家園）。30、當(dāng)森林被砍伐、植被遭破壞后，會(huì)造成土壤（蓄水能力下降）以及（水土流失）、（肥力下降）。,31、（一節(jié)）（1號(hào)電池）爛在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用價(jià)值。32、（塑料垃圾）被填埋在（土壤

7、）中，降低了土壤的（透氣性），同時(shí)也阻礙了植物（根系的發(fā)育）和對(duì)（水分、養(yǎng)分）的吸收與利用。33、破壞土壤的活動(dòng)有：（噴灑農(nóng)藥）、（拋撒垃圾）、（開(kāi)山毀林）、（開(kāi)窯燒磚）、（亂丟廢舊電池）等。34、保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有：（不亂噴灑農(nóng)藥）、（積極回收垃圾）、（植樹(shù)造林）、（環(huán)保宣傳）、（保護(hù)蚯蚓）等。,第二單元《植物的一生》1、果實(shí)的共同特征是都有（果皮）和（種子）。2、種子的內(nèi)部構(gòu)造有（種皮）、（子葉）、（胚根）、（胚芽）。

8、3、種子萌發(fā)必須具備的條件是（水分）、（空氣）、（適宜的溫度）。4、觀察種子萌發(fā)時(shí)，無(wú)論種子如何擺放，發(fā)芽后總是（根朝下），小苗朝上。5、每種果實(shí)都有它傳播（種子）的方式，以使種子獲得更大的（生存機(jī)會(huì)）。,6、植物傳播種子的方法有：（1）利用風(fēng)力：如蒲公英、挪威楓。（2）利用動(dòng)物：如漿果、刺果、蒼耳。（3）利用水力：如椰子、蓮蓬。（4）利用彈力：如豆類的種子。7、根可以分為（直根）和（須根）。8、（菠菜）的中間有一條比較粗壯的根

9、，這條粗根周圍有許多細(xì)小的根，這類根是（直根）；（蔥）的根是由許多粗細(xì)差不多的根構(gòu)成的，中間沒(méi)有明顯的粗根，這類根是（須根）。9、胡蘿卜的根是一種特殊的（直根）。10、（根）是植物非常重要的組成部分。根將植物牢牢地固定在（土壤）中，同時(shí)又從土壤中吸收植物生長(zhǎng)所必需的（水分和養(yǎng)料）。,11、植物長(zhǎng)葉的部位，如樹(shù)干、樹(shù)枝、秸桿、藤、秧等叫做（莖）。12、大多數(shù)植物都有（莖）。莖有多種多樣的形態(tài)。13、牽?；ǖ那o是（纏繞莖）、杉樹(shù)的莖

10、是（直立莖）、爬山虎的莖是（攀緣莖）、西瓜的莖是（匍匐莖）。14、形態(tài)各異的（莖）把植物身體的各部分連成一個(gè)整體，它承擔(dān)著（運(yùn)輸）的任務(wù)——把（水和土壤中的養(yǎng)料）從根部運(yùn)送到葉子中去，又把葉子制造的（“食物”）傳送給植物的其他部分。15、取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)莖里的導(dǎo)管都變紅了，說(shuō)明莖有（運(yùn)輸水分）的功能。,16、樹(shù)葉的相同之處：葉都是由（葉柄）和（葉片）兩部分構(gòu)成，葉片上有（葉脈）。樹(shù)葉的不同之處：不

11、同植物的葉，它們的（顏色）、（形狀）、（大?。┦遣煌?。17、大多數(shù)植物利用（陽(yáng)光）、泥土中的（水分）和空氣中的（二氧化碳），在葉子里自己制造（“食物”）。18、植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是靠（綠葉）制造的。19、植物總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，說(shuō)明植物具有（向光）性。20、花的構(gòu)造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。,21、解剖油菜花的方法：（1）要用鑷子夾住被撕部分的基部而不是上部。（2）按照由外向里的順序，依次撕下萼片、花

12、瓣、雄蕊、雌蕊。（3）把撕下的各部分分類擺放整齊。22、花的各部分（構(gòu)造）具有不同的（功能）。萼片：保護(hù)未開(kāi)的花?；ò辏何ハx(chóng)。雄蕊：制造花粉。雌蕊：接受花粉。23、花中的（雄蕊）和（雌蕊）是植物的繁殖器官。24、（花粉）落在雌蕊的（柱頭）上，這一過(guò)程就叫做（傳粉），傳粉后植物就有可能結(jié)出（果實(shí)）。25、植物能通過(guò)多種途徑進(jìn)行（傳粉），常見(jiàn)的是借助（昆蟲(chóng)）和（風(fēng)力）。,26、依靠（昆蟲(chóng)）傳粉的花叫（蟲(chóng)媒花），如（油菜花）、（

13、桃花）等。常見(jiàn)的傳粉昆蟲(chóng)有（蜜蜂）、（蝴蝶）等。27、依靠（風(fēng)力）傳粉的花叫（風(fēng)媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。28、為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會(huì)進(jìn)行（人工輔助授粉）。29、一株完整的開(kāi)花植物一般都有（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實(shí)）、（種子）六個(gè)部分。30、我們吃的食物屬于植物的哪部分：甘薯——根、    胡蘿卜——根、 芹菜——莖和葉、馬鈴薯（土豆）——莖、西紅柿——

14、果實(shí)、香蕉——果實(shí)、 花生——種子31、植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)：（食物）、（藥材）、（飲料）、（紡織材料）、（家具）、（燃料）、（建筑材料）……,第三單元《固體和液體》1、像（石頭）、（螺帽）、（玻璃）、（橡皮）、（絲巾）等形態(tài)的物體是（固體）。2、像（水）、（油）、（醋）、（牛奶）等形態(tài)的物體是（液體）。3、面糊、牙膏、膠水是（水與固體的混合），不能說(shuō)它們既是固體又是液體。4、不同固體在（顏色）、（形狀）、（軟硬）、（透明度）、（

15、輕重）等方面有一定的差異。5、固體的共同性質(zhì)是（有固定的形狀和體積，不會(huì)流動(dòng)）。6、固體與固體可以（混合），也可以（分離）。,7、固體混合前后（重量）不變，（體積）改變。8、固體在水中有（沉?。┖停ㄈ芙猓┈F(xiàn)象。9、在水中會(huì)上浮的物體有：鉛筆、火柴盒、蘋(píng)果、樹(shù)葉等。在水中會(huì)下沉的物體有：橡皮泥、玻璃球、勺子、土豆、一瓶飲料等。10、一塊蘋(píng)果和一個(gè)蘋(píng)果，一小截蠟燭和一整支蠟燭放在水里，都會(huì)（浮在水面）。,12、小石子會(huì)下沉是因?yàn)?/p>

16、排開(kāi)的水量比石子輕，石子受到的浮力小于自身的重力，所以下沉。輪船能浮在水面上是因?yàn)榕砰_(kāi)的水量比輪船重，輪船受到的浮力大于自身的重力，所以能浮。13、把食鹽放入水中,食鹽顆粒不見(jiàn)了,而水卻變咸了，像這樣的現(xiàn)象就是（溶解）。14、（食鹽）、（白糖）、（高錳酸鉀）等在水中能夠溶解，（面粉）、（沙子）等在水中不能溶解。15、固體與液體分離的三種方法是：過(guò)濾（如米與水的分離）、沉淀（泥沙與水的分離）、蒸發(fā)（水與鹽的分離）。,13、像（水）

17、、（油）、（醋）、（酒精）、（牛奶）、（果汁）、（洗發(fā)劑）、（鋼筆水）等形態(tài)的物體是（液體）。14、液體的共同性質(zhì)是都（沒(méi)有固定的形狀），都（會(huì)流動(dòng)），都（有表面張力）。15、不同液體在（透明度）、（顏色）、（氣味）、（味道）、（輕重）、（粘稠度）、（表面張力）等方面是不同的。16、比較液體性質(zhì)的方法有：（眼看）、（鼻聞）、（舌嘗）、（比輕重）、（比流動(dòng)的快慢）、（比露珠的形狀）等。17、按同體積的液體由重到輕的順序排列：（蜂蜜

18、、牛奶、水、油）。18、按流動(dòng)由快到慢的順序排列：（水、油、牛奶、蜂蜜）。,19、液體在水中存在（沉浮）現(xiàn)象，液體在水中的沉浮與（倒液體的順序）無(wú)關(guān)。20、同體積的熱水比冷水（輕），熱水會(huì)（?。┰诶渌?。21、液體在水中有的（溶解），有的（不溶解）。22、在水中能溶解的液體有（蜂蜜）、（牛奶）、（醋）。在水中不能溶解的液體有（油）。23、不同液體混合前后重量（不變），體積（改變）。24、使沉在水里的物體浮起來(lái)的方法有：（改變

19、物體的形狀）、（借助漂浮物）、（改變自身重量）、（水里加鹽）。25、在漁網(wǎng)上面拴泡沫塑料等輕的物體，下面拴鐵塊等重的物體，可讓漁網(wǎng)立起來(lái)。,第四單元《關(guān)心天氣》    1、我們可以從（氣溫）、（降水量）、（風(fēng)向）、（風(fēng)力）、（濕度）、（云量）等方面來(lái)描述天氣。2、150年前，人們預(yù)報(bào)天氣靠（觀察周圍的）環(huán)境來(lái)進(jìn)行。3、現(xiàn)在了解天氣預(yù)報(bào)的途徑有：（看電視）、（打電話）、（上網(wǎng)查）、（聽(tīng)廣播

20、）、（看報(bào)紙）、（手機(jī)短信）、（問(wèn)老師家長(zhǎng)）等。4、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)表示的天氣：（晴）、（陰）、（多云）、（雨）、（風(fēng)）、（雪）等。5、能預(yù)報(bào)天氣的諺語(yǔ)有：（蜻蜓低飛要下雨）、（朝霞不出門(mén)，晚霞行千里）、（天上鉤鉤云，地下水淋淋）。,6、用來(lái)測(cè)（氣溫）的（溫度表）又叫寒暑表。7、學(xué)會(huì)溫度的讀法和寫(xiě)法：37攝氏度寫(xiě)作（ 37℃ ）  0攝氏度寫(xiě)作（ 0℃ ）  零下5攝氏度寫(xiě)作（ —5℃ ）4℃讀作（4攝氏度 ）

21、       12℃讀作（12攝氏度 ）   35℃讀作（35攝氏度 ）  8、同一時(shí)刻在不同的環(huán)境下氣溫是有（差異）的。9、同一時(shí)刻在學(xué)校內(nèi)測(cè)得的溫度從高到低排列的順序是（陽(yáng)光下—背陰處—教室）。10、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚（氣溫低），午后（氣溫高），最高時(shí)并不在中午12點(diǎn)，而是（午后2點(diǎn)左右）。,11、世界各地百葉箱的放置

22、高度是（相同）的，都在離地（1.5米）的空曠草坪上。12、測(cè)量雨量大小的工具叫（雨量器）。雨量的大小用（毫米）做單位。13、測(cè)雨量前，要把水加到（“0”刻度）。14、雨量器的大小、形狀不同，測(cè)得的結(jié)果是（相同）的。15、天氣預(yù)報(bào)中雨量的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)是：24小時(shí)內(nèi)降雨量在（0.1—10毫米之間）的是（小雨）；（10—25毫米之間）的是（中雨）；（25——50毫米之間）的是（大雨）；（50——100毫米之間）的是（暴雨）；（100—

23、—200毫米之間）的是（大暴雨）；超過(guò)（200毫米）的是（特大暴雨）。,16、（風(fēng)向）和（風(fēng)力）是風(fēng)的兩個(gè)基本要素。17、（風(fēng)向）是指風(fēng)吹來(lái)的方向。從東面吹來(lái)的風(fēng)是（東風(fēng)）。當(dāng)紅旗飄向西時(shí)，吹的是（東風(fēng)）。18、風(fēng)向可以用（風(fēng)向標(biāo)）來(lái)測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)（吹來(lái)）的方向。如風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（西北）風(fēng)。19、用（風(fēng)力計(jì)）可以測(cè)出風(fēng)力的大小，也就是風(fēng)速，用（風(fēng)級(jí)）表示，通常把風(fēng)力分為（0——12級(jí)），共13個(gè)級(jí)。20、假

24、如我們既看到了三級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象又看到了四級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象，這時(shí)風(fēng)力應(yīng)該是四級(jí)。,21、風(fēng)級(jí)歌：（零級(jí)）煙柱直沖天，（一級(jí)）青煙隨風(fēng)偏，（二級(jí)）輕風(fēng)吹臉面，（三級(jí)）葉動(dòng)紅旗展，（四級(jí)）枝搖飛紙片，（五級(jí)）帶葉小樹(shù)搖，（六級(jí)）舉傘步行艱，（七級(jí)）迎風(fēng)走不便，（八級(jí)）風(fēng)吹樹(shù)枝斷，（九級(jí)）屋頂飛瓦片，（十級(jí)）拔樹(shù)又倒屋，（十一二級(jí)）陸上很少見(jiàn)。22、（氣候特征）是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。23、（季節(jié)）是根據(jù)特定氣候特征劃分的時(shí)間段。24、柳樹(shù)一年

25、四季的變化情況：春季（發(fā)芽長(zhǎng)葉）、夏季（生長(zhǎng)茂盛）、秋季（樹(shù)葉枯黃）、冬季（樹(shù)葉落光）。25、春季氣候特征：陽(yáng)光溫暖，冰雪融化，植物發(fā)芽開(kāi)花，冬眠動(dòng)物蘇醒。,26、夏季氣候特征：陽(yáng)光炎熱，雷雨大風(fēng)，荷花盛開(kāi)，植物茂盛。27、秋季氣候特征：天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小雨綿綿，穿上了毛衣。遷徙動(dòng)物離去。28、冬季氣候特征：日照最弱，寒風(fēng)刺骨，植物樹(shù)葉落光，白雪壓上枝條。29、把器材與測(cè)量?jī)?nèi)容連線：寒暑表——?dú)鉁?#160; 

26、雨量器——降水量     風(fēng)向標(biāo)——風(fēng)向    風(fēng)力計(jì)——風(fēng)速   濕度計(jì)——空氣的濕度  氣壓計(jì)——大氣壓血壓計(jì)——血壓  電子秤——重量  秒表——時(shí)間長(zhǎng)短,30、我們的觀察器官有（眼睛）、（鼻子）、（舌頭）、（耳朵）、（手）。31要想收集到某個(gè)事物更全面、準(zhǔn)確的信息，就應(yīng)當(dāng)依

27、靠觀察（工具）來(lái)進(jìn)行觀察。32、（珠穆朗瑪峰）是世界上最高的山峰。最新測(cè)量的高度是（8844.43米）。33、我國(guó)古代計(jì)量時(shí)間的儀器主要有（沙漏）和（漏刻）。,蘇教版三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試,一、填空：38分（每題2分）1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為_(kāi)_______、__________、_________。2、腐爛的植物和動(dòng)物的遺體，統(tǒng)稱為_(kāi)_______。它是植物生長(zhǎng)必需的肥料。3、種子里的“植物寶寶”叫做

28、___  __，種子的其他部分都是它的“_______”。4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前后的_______沒(méi)有改變，_________改變了。5、天氣與人們的生活密切相關(guān)，我們一般從 _____、_____、_____、_____、_____等方面來(lái)描述一天的天氣。,6、雨量器是用來(lái)______的儀器。它主要由________及_______組成。7、我們常用的溫度計(jì)它的單位是_______，用_____

29、_表示。8、人體的正常體溫是________。9、一株完整的開(kāi)花植物都有_____、____、_____、_____、______、______六個(gè)部分。10、_______是植物的繁殖器官。,11、37攝氏度寫(xiě)作_____，零下5攝氏度寫(xiě)作_____。12、我國(guó)古代計(jì)量時(shí)間的儀器主要有____和_____。13、為了知道同學(xué)們一百米跑步速度，體育老師一般要使用______進(jìn)行測(cè)量。14、珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，最新測(cè)

30、量結(jié)果表明，它現(xiàn)在的高度是_______米。,二、判斷（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）：10分（每題2分）1、“風(fēng)吹樹(shù)枝斷”這句話描述的是五、六級(jí)風(fēng)時(shí)的自然現(xiàn)象。（      ）2、我們?yōu)榱烁嗟厥斋@莊稼，應(yīng)該多噴灑農(nóng)藥，這樣不會(huì)破壞土壤的。（    ）3、種子的生長(zhǎng)需要空氣，沒(méi)有空氣，種子不會(huì)生長(zhǎng)。（    &

31、#160; ）4、改變一定的條件，有些原先不溶于水的液體也可能溶于水。。（         ） 5、花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能結(jié)出種子。（     ）6、落葉在土壤中變成了肥料。（     ）7、含沙量越多的土壤，滲水越快。（  

32、60;   ）8、百葉箱里放置的測(cè)量?jī)x器有干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì)。（     ）,三、選擇（請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里）。10分（每題2分） 1、下列物質(zhì)中--------能溶解在水中。　　(     )A、粉筆灰      B、面粉   &

33、#160;  C、味精2、狗在夏天伸舌頭是因?yàn)?-------。　　(     )A、想吃東西    B、散熱      C、想喝水3、測(cè)量水溫時(shí)觀測(cè)溫度計(jì)的角度應(yīng)是（      ）A、從上往下看   B、視線于溫度計(jì)持平 

34、;  C、從下往上看 4、原來(lái)浮起的馬鈴薯，使用那種方法可以使它下沉。（     ） A、加鹽    B、加清水    C、加糖 5、下類哪種物質(zhì)不是混合物。 （      ）A、醬油    B、黑芝麻糊

35、0;   C、可樂(lè)     D、黃豆,四、連線題：16分（每線2分） 教室內(nèi)的溫度                90℃    夏天地面上的溫度   

36、;         20℃   冬天的溫度                 40℃  開(kāi)水的溫度    

37、           -10℃ ------------------------------------------------  方糖 溶解于水 橡皮  食用油  不溶解于水

38、0;  蜂蜜,五、實(shí)驗(yàn)題：6分（請(qǐng)你想一個(gè)辦法使沉在水中的雞蛋浮起來(lái)。）實(shí)驗(yàn)材料   實(shí)驗(yàn)方法,六、簡(jiǎn)答題：20分（每題5分）1、如何分離木屑和鐵釘（至少寫(xiě)出兩種方法）？ 2、請(qǐng)你畫(huà)出下列天氣情況的符號(hào)：晴、多云、陰、雷陣雨、大雨。 3、做一架風(fēng)向儀需要哪些材料，請(qǐng)你寫(xiě)出制作風(fēng)向儀的幾個(gè)步驟？  4、分別說(shuō)說(shuō)秋天和冬天里的人、動(dòng)物

39、、植物各有什么特點(diǎn)。,答案 一、1、沙土、黏土、壤土。2、腐殖質(zhì)。3、這道題有問(wèn)題，因?yàn)榉N子有“雙子葉植物的種子”和“單子葉植物的種子”。單子葉植物的種子里的胚乳儲(chǔ)藏著營(yíng)養(yǎng)，所以這道題出的不嚴(yán)密。4、重量、體積。5、氣溫、濕度、降雨量、氣壓、風(fēng)力與風(fēng)向。7、攝氏度、℃。8、這道題也有問(wèn)題，人口腔溫度為36.5～37 .2 ℃ ，腋窩溫度較口腔溫度低。0.3 ～0.6℃。9、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。10、雄蕊和雌蕊。11、

40、37℃、-5℃。12、刻漏、沙漏。13、秒表。14、8844.43二、1、×。2、×。3、√。4、×。5、×。6、√。7、√。8、√。三、1、C。2、B。3、B。4、B。5、D。,四、方糖 溶解于水 橡皮、食用油、蜂蜜 不溶解于水教室的溫度20℃、夏天地面上的溫度40℃冬天的溫度 -10℃、開(kāi)水的溫度90℃五、實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、玻璃棒、清水、食用鹽、雞蛋一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：1、把清水倒入玻璃