體育科學研究方法（第三版）第05章 觀察法

1、第五章 觀察法,《體育科學研究方法》編寫組,學習目標,1.了解觀察法的特點、基本類型、作用、適用范圍及局限性。2.掌握觀察法的基本程序和實施。3.初步掌握觀察法在體育教學、訓練與競賽、社會體育等領域中的應用 。,目 錄,第一節(jié)　觀察法概述第二節(jié)　觀察研究的設計與實施第三節(jié) 觀察法的應用,第一節(jié) 觀察法概述,,“觀”是看，“察”是仔細看，是細究，是詳審。觀察就是仔細察看，反復核查研究，是一種有目的、有意識的感性認識活動。

2、觀察的重要特點就是強調在“自然發(fā)生”的條件下，對觀察對象不加任何干預攔制。在科學研究中，觀察法是一種最基本、最常用的科學方法。在進行調查、實驗、個案研究時，都要進行觀察。,一、觀察法的概念及特點,,觀察法不僅是研究自然科學的重要工具，也是人類學、社會學、教育學、體育學等社會科學的重要工具。觀察法（observational methods）是指研究者有目的、有計劃地通過感官以及借助儀器、對處于自然狀態(tài)下的客觀事物或社會現(xiàn)象進行感知并進行

3、系統(tǒng)地考察和描述，從而獲取經(jīng)驗事實的一種科學研究方法。,觀察法的主要目的是描述客觀事物或社會現(xiàn)象及研究對象行為，它具有下述一些特點：,,總之，觀察法具有方便、易行、靈活等特點。對觀察者而言，他可在自然條件下隨時隨地進行觀察，根據(jù)需要，觀察時間可長可短，觀察者可多可少。對觀察對象而言，他可以不受人為干擾，以保證觀察者在正常的自然狀態(tài)下完成相應的工作。因此，觀察法可以直接收集到具體、真實、可靠性較高的材料。,二、觀察法的作用、適用范圍及局限

4、性,（一）觀察法的作用 觀察法作為一種最基本的科研方法，貫穿在體育科學研究的全過程，并在研究中起著十分重要的作用。,（二）觀察法的適用范圍 觀察法作為一種相對獨立的科研方法，有一定的適用范圍，盡管它是一種基本的方法，但不是一種萬能的方法。　在體育科學研究中，觀察法適用的范圍有:,當研究目的是描述對象在自然條件下的具體狀態(tài)，或者需要對正在進行的某些過程作出描述時，如體育比賽中技術與戰(zhàn)術統(tǒng)計觀察；或者描述正常發(fā)生的行為并檢驗變量間

5、的關系時可采用觀察法。,當通過操縱一個或幾個自變量來檢驗它們對行為的影響，并進行比較時，或通過系統(tǒng)地改變刺激事件來研究有機體的反應限度時，或設置條件，對先前發(fā)生的重要事件進行控制，觀察隨后出現(xiàn)的行為時可采用觀察法。,當研究需要獲得研究對象或事態(tài)變化過程的第一手資料時，或需掌握某一事態(tài)產(chǎn)生、變化過程的原因時，或研究者對于研究現(xiàn)象所知有限時，或研究現(xiàn)象并不是日常生活中的尋常現(xiàn)象時，觀察法是獲得資料的最合適手段。,（三）觀察法的局限性,三、觀

6、察法的基本類型,為了更好地分析和把握觀察的實質，根據(jù)觀察的目的、對象、性質和形式等標準，可將觀察法分為不同的類型。在體育科學研究中，常用的分類如下：,直接觀察,間接觀察,干預觀察,非干預觀察,參與觀察,非參與觀察,結構觀察,非結構觀察,定性觀察,定量觀察,四、觀察法的基本程序,,觀察設計方案是組織進行觀察的依據(jù)，要求目的明確，觀察內容與方法具體，觀察指標客觀有效。,（一）制訂觀察設計方案,1.應取得有關單位的支持和配合。2.要了解觀察

7、對象的一般情況，如訓練水平、一般和專項素質、技術水平、戰(zhàn)術意識、個人特點等。3.要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一符號，并要通過實習熟練觀察記錄方法。4.觀察時使用的工具、器械、儀器的準備、檢查和核對校準。如記錄表格、秒表、照相機、錄像機等。,（二）做好觀察前的準備,1.盡量嚴格按照計劃進行，觀察的目的明確，忠實于原定的觀察范圍。2.選擇最適宜的觀察位置。3.要善于辨別重要的和無關緊要的因素。4.要善于抓住引起各種現(xiàn)象的原因

8、。5.要注意在觀察范圍內各種活動引起的原因。6.在某些情況下，借助儀器可使觀察更加精確，或可觀察到正常視野觀察不到的現(xiàn)象。7.較復雜的觀察任務適宜分組進行。8.要保持觀察對象的常態(tài)，并取得其密切配合。,（三）觀察,觀察的記錄方式，一般有三種：1.評級法2.頻率法3.連續(xù)記錄法另外，在記錄過程中，還應注意：其一，不要依賴記憶。其二，要盡可能節(jié)省寫字的時間。其三，記錄要清楚、易讀、易用。其四，不同的觀察任務和內容需要

9、不同的記錄表格。其五，借助儀器記錄，有利于觀察后的研究。,（四）觀察記錄及注意事項,觀察記錄只是對客觀事物的現(xiàn)象進行描述的一種形式，要想從觀察記錄中找出客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律，還必須對觀察記錄的材料進行加工整理。觀察結束后，首先必須全面審核觀察記錄，剔除可能有錯誤的材料；對漏記指標或數(shù)據(jù)，可結合他人同類觀察記錄或通過其他途徑予以校補，但依據(jù)不足時應堅決予以刪除，決不可想當然地隨意填補。,（五）整理觀察材料,第二節(jié) 觀察研究的設計與

10、實施,一、觀察設計方案的制定 觀察設計方案是組織進行觀察的依據(jù)。,根據(jù)觀察目的、任務，選擇觀察對象的范圍和人數(shù)（隊、班、組或個人）。觀察對象應具有代表性。,明確觀察目的、任務，是制訂觀察計劃的基礎。它決定著所要選擇的觀察對象、觀察指標、觀察方法以及觀察的組織等。觀察目的分類：一是通過觀察，收集客觀材料，提出新問題；二是通過觀察，發(fā)現(xiàn)新問題，提出研究方向。因此，應明確觀察問題的中心，范圍不能太廣，否則觀察工作不能深入，影響觀察效果

11、。,（一）目的和任務,（二）選擇觀察對象,根據(jù)目的和任務確定觀察內容，是一個很重要的環(huán)節(jié)，是決定觀察成敗及成果大小的重要因素。確定觀察內容，一是要有的放矢地選擇與研究問題相關的內容；二是既要有重點，又要多面，即收集影響相關因素的內容；三是根據(jù)條件和可能確定觀察內容。,（三）確定觀察內容,觀察指標是觀察目的和任務的具體體現(xiàn)，是觀察對象特征不同側面的具體反映。觀察指標及其體系合理與否，影響著觀察的可行性及觀察結果的科學性。1.客觀性2.

12、合理性3.觀察指標的靈敏性和技術實現(xiàn)的可能性,（四）選擇觀察指標（或規(guī)格）,根據(jù)觀察的任務選擇具體的觀察方法和手段，計劃出整個觀察過程，包括觀察的次數(shù)、每次觀察時間、地點、方向、角度、位置等具體情境及其要求。,（五）確定觀察方法及其具體要求,二、觀察實施應遵循的基本原則,三、觀察實施中應注意的問題,第三節(jié) 觀察法的應用,,,,觀察法應用概述,在體育科學的諸多領域中，因為不同的研究目的與研究主題，而有各種不同的研究方法。觀察法的主要目

13、的是描述行為，在體育科學研究中的運用已十分普遍。按照觀察研究應用的不同領域，主要集中在體育教學、運動訓練與競賽、社會體育、運動人體科學等領域。,一、觀察法應用概述,,,,運動訓練與競賽領域運用觀察法,主要是指通過對運動訓練現(xiàn)場、比賽現(xiàn)場和錄像的運動技術和戰(zhàn)術統(tǒng)計進行觀察和記錄，分析運動訓練過程的控制因素、運動員競技能力的構成因素和表現(xiàn)特點、比賽中運動員、教練員及裁判員的表現(xiàn)、比賽成績的影響因素等，為更好地提高運動員競技能力和比賽水平提供

14、客觀依據(jù)。,案例一：中小學體育教師課堂言語行為結構性觀察,二、觀察法在體育教學中的應用,如上所述，在體育教學研究領域中觀察法頻繁運用，并取得豐碩成果。如流行于美國的體育教學系統(tǒng)觀察法、我國體育教學系統(tǒng)中剛起步的結構性觀察等。例如唐炎研發(fā)的《中小學體育教師課堂言語行為結構性觀察》案例。,案例二：城市體育社團組織系統(tǒng)比較的參與式觀察,三、觀察法在社會體育中的應用,現(xiàn)以參與觀察法運用為案例，分析其適用情境和實際運用的特點。參與觀察主要可分為確

15、定觀察問題、制定觀察計劃和提綱、進行觀察、記錄觀察結果、觀察結果的推論等步驟，常被用來了解群體文化和行為。,案例三：中國女子羽毛球單打比賽主動技術得失分規(guī)律的研究,四、觀察法在比賽技術統(tǒng)計中的應用,體育比賽技術統(tǒng)計是運用具體數(shù)據(jù)反映體育比賽技戰(zhàn)術各方面、各環(huán)節(jié)及其作為體系的各個組織部分之間的數(shù)量關系和特征的一種認識活動，是對比賽活動進行系統(tǒng)調查的一種研究方法。比賽技術統(tǒng)計主要采用觀察法來實施，被大學生學位論文廣泛采用。,推薦閱讀文獻,[

16、美]艾爾·巴比.社會研究方法（第11版）[M].邱澤奇,譯.北京：華夏出版社，2009.,,,,,陳向明.質的研究方法與社會科學研究[M].北京：教育科學出版社，2001．,黃漢升，周登嵩.體育科研方法導論[M].北京：北京體育大學出版社,2008.,水延凱，江立華.社會調查教程(第6版)[M].北京：中國人民大學出版社，2014.,1,2,3,4,作 業(yè),1.舉例說明觀察法在研究問題、觀察計劃、觀察提綱至少應回答的內容