2019年秋部編小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第5課《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》教學(xué)課件

1、,人民教育出版社五年級(jí)|上冊(cè),第一課時(shí),人民教育出版社五年級(jí)|上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、了解班級(jí)事務(wù)決策的形式。2、知道處理班級(jí)事務(wù)的一般程序。,特別調(diào)查,每天我們都要經(jīng)歷許多事情，也要做很多選擇和決定。而生活中的大小事情究竟該誰說了算呢？你家（ ）說了算？咱們班（ ）最有發(fā)言權(quán)？好伙伴中，你聽（ ）的？你認(rèn)為事情該由他（她）說了算嗎？,有的事情，我們自己做了決定就可以(比如一些只關(guān)乎個(gè)人的事情）。但有的事情（比如集體的事

2、情），卻不能由某個(gè)人（或只由某些人）說了算，而是需要通過民主討論，大家一起商量著辦。,人民教育出版社五年級(jí)|上冊(cè),活動(dòng)一：說一說,秋天來了，班級(jí)要組織一次“拜訪秋天”的主題活動(dòng)，說說你的提案。,人民教育出版社五年級(jí)|上冊(cè),活動(dòng)二：,決定班級(jí)事務(wù)有程序。,,集體的事情不能一個(gè)人或少數(shù)人說了算。在活動(dòng)中出現(xiàn)不同意見是正?，F(xiàn)象，我們可以通過集體商討、投票等方式?jīng)Q定。做到少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體，這都是統(tǒng)一大家意見的好辦法。,班會(huì)需要重程序

3、班級(jí)大事共商議，開會(huì)務(wù)必有程序;班會(huì)應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與;表達(dá)意見要充分，耐心傾聽講秩序;大會(huì)表決形式多，尊重決定我愿意。,班會(huì)需要重程序,在我們國家，人人都享有發(fā)言權(quán)，事情得到公平、公正地處理。人人都平等地享有權(quán)利，這就叫民主。無論是在家里、學(xué)校、社會(huì)、工廠，還是在農(nóng)村、城市，事情都是通過民主討論來決定。,你有什么感想？說一說,同學(xué)們，再見！,人教部編版 五年級(jí)道德與法治上冊(cè),第二單元 .我們是班級(jí)的主人第5課

4、 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù),第二課時(shí),,學(xué)習(xí)目標(biāo),,1.知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則。 2.知道共同決定需要落實(shí)的要求。,提案,發(fā)表意見,投票表決,公平 公正,活動(dòng)一：說一說,,活動(dòng)二：填一填,公開透明,協(xié)商合作,,協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)有原則公平公正公開透明 協(xié)商合作,在“長跑月活動(dòng)”執(zhí)行過程中，一些同學(xué)有了自己的想法。你怎樣評(píng)價(jià)這些同學(xué)想法?他們的行為對(duì)班級(jí)共同決定的落實(shí)有什么影響?,活動(dòng)三：評(píng)一評(píng),你覺得他們說的有道理嗎