2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、老年人能力評估操作流程初次評估定期評估若老人出現(xiàn)特殊情況導(dǎo)致能力發(fā)生變化,應(yīng)進(jìn)行即時評估老人進(jìn)入休息區(qū)稍作休息、熟悉環(huán)境、評估員與老人初步交談,耐心講解評估過程,說明旨意評估員根據(jù)老人身心狀況,動靜結(jié)合、靈活安排評估項目,并記錄各項目評估中的得分(評估指標(biāo):一級指標(biāo)共4個,二級指標(biāo)共22個)評估員將各測評項目評分錄入評估系統(tǒng)評估組長對評估結(jié)果進(jìn)行審核登記被評估者信息通過家屬、照料人及提供的過往病歷了初步了解被評估者生理及心理狀況通過家屬

2、、照料人、護(hù)士、醫(yī)生了解被評估者近期生理及心理狀況日常生活活動:進(jìn)食、洗澡、修飾、穿衣、大便控制、小便控制、如廁、床椅轉(zhuǎn)移、平地行走、上下樓梯精神狀態(tài):認(rèn)知功能、攻擊行為、抑郁癥狀感知覺與溝通:意識水平、視力、聽力、溝通交流社會參與:生活能力、工作能力、時間空間定向、人物定向、社會交往能力評估組長對評估結(jié)果有異議,通知責(zé)任評估員及老人重新進(jìn)行復(fù)評制定定期評估計劃復(fù)評完成初次評估評估員根據(jù)評估結(jié)果與家屬(監(jiān)護(hù)人)溝通確定護(hù)理等級或入住區(qū)域

3、在住老人評估員根據(jù)評估結(jié)果如需更改護(hù)理級別或轉(zhuǎn)入其他區(qū)域,聯(lián)系家屬(監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行溝通老年人能力評估操作流程初次評估定期評估若老人出現(xiàn)特殊情況導(dǎo)致能力發(fā)生變化,應(yīng)進(jìn)行即時評估老人進(jìn)入休息區(qū)稍作休息、熟悉環(huán)境、評估員與老人初步交談,耐心講解評估過程,說明旨意評估員根據(jù)老人身心狀況,動靜結(jié)合、靈活安排評估項目,并記錄各項目評估中的得分(評估指標(biāo):一級指標(biāo)共4個,二級指標(biāo)共22個)評估員將各測評項目評分錄入評估系統(tǒng)評估組長對評估結(jié)果進(jìn)行審核登記

4、被評估者信息通過家屬、照料人及提供的過往病歷了初步了解被評估者生理及心理狀況通過家屬、照料人、護(hù)士、醫(yī)生了解被評估者近期生理及心理狀況日常生活活動:進(jìn)食、洗澡、修飾、穿衣、大便控制、小便控制、如廁、床椅轉(zhuǎn)移、平地行走、上下樓梯精神狀態(tài):認(rèn)知功能、攻擊行為、抑郁癥狀感知覺與溝通:意識水平、視力、聽力、溝通交流社會參與:生活能力、工作能力、時間空間定向、人物定向、社會交往能力評估組長對評估結(jié)果有異議,通知責(zé)任評估員及老人重新進(jìn)行復(fù)評制定定期

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