膠州實驗中學(xué)2班一生一策

1、萬岱（高三、萬岱（高三、2班女）女）數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科一，數(shù)學(xué)學(xué)科問題：一，數(shù)學(xué)學(xué)科問題：通過期末考試看：考試時間分配不夠合理，前緊后松，填空題莫名填錯說明不夠細(xì)致，22題的表達存在不夠完善、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}。通過平時來看：對基礎(chǔ)知識重視不夠，規(guī)范性較差在表達時總是力求“簡潔、本質(zhì)”往往導(dǎo)致描述不充分。在解析幾何解答題上看：運算能力不夠強，解題思路不夠清晰；在函數(shù)解答題方面有時不夠靈活，尤其是不等式放縮等問題掌握得還不夠熟練。還有該生改錯總結(jié)的

2、力度不夠大，很多問題往往動腦多、動手少。二、數(shù)學(xué)學(xué)科成長措施：二、數(shù)學(xué)學(xué)科成長措施：1加強限時訓(xùn)練，追求平時練習(xí)與考試節(jié)奏的吻合，尤其是在答題時間分配上要更加成熟、穩(wěn)定與完善；2指導(dǎo)該生注意通過平時的錯題發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞，及時整理總結(jié)提升自己的數(shù)學(xué)思想與應(yīng)試能力，追求細(xì)節(jié)是重中之重，嚴(yán)格要求該生平時多與老師交流，隨時隨地進行討論，合理運用易錯題、典型題目的對比體會提升數(shù)學(xué)能力及高考的研究，做到心中一份試卷；3重視三角函數(shù)、立體幾何、概

3、率、數(shù)列的熟練程度，確保高考有更多時間突破解析幾何與函數(shù)解答題，避免前松后緊；4每周固定周二與數(shù)學(xué)老師交流；同時每周針對性的做2套高質(zhì)量的模擬題進行訓(xùn)練，及時對其中出現(xiàn)的問題進行細(xì)致分析與針對性萬岱（高三、萬岱（高三、2班女）女）英語學(xué)科英語學(xué)科一、英語知識方面存在的問題：一、英語知識方面存在的問題：1、基礎(chǔ)知識掌握較扎實，但是有時不能靈活運用或辨析詞匯或短語的用法，知識由會到熟、由熟到巧還不夠。2、需進一步改進做題技巧，從而提高做題的

4、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確率，對考試卷的反思利用還不充分。3、存在部分知識漏洞，導(dǎo)致做題速度較慢，平時的針對性查缺補漏的及時性與針對性不夠好。二、英語具體的補救措施：二、英語具體的補救措施：1、鼓勵并監(jiān)督她利用晨讀、自習(xí)及其它零碎時間鞏固熟練重點和難點知識。2、幫助她準(zhǔn)確掌握重點語法知識，通過平常的練習(xí)來加強其做題的能力，尤其是指導(dǎo)她善于通過典型題目、易錯題目去總結(jié)、對比、積累。3、鼓勵該生繼續(xù)努力，指導(dǎo)其進行一卷精細(xì)化練習(xí)和二卷規(guī)范化練習(xí)，使其有更